于是，为了更好更有效地督导太子的学业，为了更加精进太子的学问，康熙皇帝ຓ决定：在朝野大臣之ใ中，挑选位学问优异之人，以代替皇帝本人对太子学业的教授和督导，以使皇帝能ม够专心于政务；所选之ใ人专心于太子的学业，每天侍从在太子的身边，朝夕专职于劝学和引导，使太子的学业修养，每天都有进步，日新า月异。电å子书分享平台
儒生们寒窗苦读，最大的愿望莫过于考取功名，成为为ฦ国效力的儒臣。大多数儒臣最大的愿望莫过于获得皇帝ຓ的赏识，侍从在皇帝身边，成为王朝重臣，大展宏图。而绝大多数朝臣最大的愿望，莫过于成为皇子的师傅，因为，教授皇子，待遇优厚，未来片光明。而且，皇子师傅是荣耀门庭的最美头衔,如果能成为ฦ太子之师，就更是喜出望外，感谢皇恩浩é荡了。然而，十分奇怪的是，在康熙ກ时期，儒臣们最恐惧的事情不是随侍皇帝ຓ而是成为太子之师，不管是多么有学问的儒臣，被选为太子师傅，无异于场恶梦的开始。这场恶梦，不是因为ฦ太子暴戾，也不是因为ฦ太子喜??无常，不讲道理。恰恰相反，是因为太子睿智好学，师傅每天受的是学问的考验，而考验的结果只有个，就是师傅学问的浅薄和无知。
按照清制ๆ规定，努尔哈赤直系子孙称为宗室，以黄带子为标识，因称黄带子。直系之外的皇室子孙称为觉罗，以红带子为标识，因称红带子。黄带子和红带子，构成了爱新觉罗大家族。入关以后，清廷对宗族子弟的教育十分重视，特别设立学堂，教育皇族子孙。顺治九年1652年，满洲八旗各设宗学所，招收皇室宗族子弟就近入学。特聘师傅教授满文汉文，兼习骑马射箭。
乾清宫顺ิ治皇帝的寝室实际上就是个书房，后来，几乎变成了座小型书库。数十个ฐ高大的书架，整齐地倚墙排列，上面放着史子集各种精美的著作。顺ิ治皇帝喜欢阅读部ຖ史部书籍。在阅读史典籍之ใ余，对于集部ຖ诗文作品也特别喜爱。尤其是先秦辞赋唐宋诗词和元明戏曲话本，他都极为ฦ喜欢，不仅大量背诵朗读，还写读书笔记，撰写评语。
三弘历的师傅们
弘历六岁时就开始启蒙学习，九岁的时候正式入学读书。他的天份很高，禀赋过人，对于学习过的课文学业，通常都是过目成诵；他读书目十行，作文则文思泉涌ไ。他的老师，都是全国流的学者和饱学之儒士。他先后受业于庶吉士福敏署翰林院掌院学士朱轼翰林学士徐元梦翰林院编修蔡ກ世远诸人。
1福敏
福敏，字龙翰，富察氏，满洲镶白旗人。康熙ກ三十六年进士，选庶吉士，以知县待铨。当时，清世宗在藩邸，弘历就傅选师，命福敏为侍读，教授弘历。清世宗即皇帝ຓ位，特擢福敏为ฦ内阁学士，兼礼部侍郎。历任吏部侍郎浙将巡ำ抚左都御史，署湖广大总督。雍正皇帝眷顾福敏，赏识其德才，特地命近侍送呈手谕：“朕令尔暂摄总督，苟得其人，即命往替。近日廊庙中颇็乏才，皇子左右亦待尔辅翼。留尔湖广非得已，宜体朕意勉为ฦ之！”
福敏学识渊博，为人极严厉，办事认真负责，处世刚ธ直不阿。史称其：“公严气正性，凛不可犯。习之ใ处，开心吐怀，廓然无城府。”雍正皇帝ຓ很欣赏他的学识和为人，选择他为自己最为疼爱的时年九岁的少年皇子弘历的启蒙教师。他教读有方，用弘历的话说就是：?既善诱，严å若秋霜披。
雍正年间，福敏直受到器重官至??办大学士刑部尚书。弘历即皇帝位后，擢迁福敏为武英殿大学士兼工部尚书翰林院掌院学士，加太保。不过，这位治学严谨?善诱的帝ຓ师，却只长于做学问，不大会做官。弘历曾这样说：“先生服官，政绩无所表见。而方正严å惮，且能多方诱迪，于课读为ฦ长。余初就外傅，始基之立，实有以成之，故每追念不置云。”
在严师福敏长年不懈的督导下，少年弘历熟ງ读了四书五以及其他大量的儒家著述和史地书籍。像诗论语孟子诸书都耳熟能详，几乎能横流倒背；而对于易尚书春秋礼记之类的儒也都十分熟悉，能ม融会贯通。弘历很喜欢史书，他孜孜不倦地通读史记汉书唐书明史等多部ຖ正史，如饥似渴地阅读资治通鉴通鉴纲目贞观政要诸书，他的过人天赋和学业的长进，令以才子自居的福敏深感震惊。
弘历登上皇帝宝座以后，对于启蒙老师福敏心存感激。乾隆十年1้745年，福敏以疾病乞求解任，乾隆圣谕加封为太保。乾隆二十二年17年福敏去世，终年八十四岁。乾ດ隆皇帝ຓ亲自致奠，赐祭葬，入祀贤良祠，谥文端。史称：“直内廷与蔡世远雷善，尤服膺朱轼。既ຂ乞休，语曰：此位岂易称？我浮沉其间，君不我嗤耶？”乾隆四十四年1779๗年，六十九岁的乾隆皇帝亲书怀旧ງ诗，对于旧ງ学诸臣都称先生。乾隆六十年1795年二月，八十五岁的乾隆皇帝赠福敏太师，诏称：“冲龄就傅时，福敏启迪之力多矣！”
2朱轼
朱轼字若瞻，将西高安人，康熙ກ三十二年1้693๑年举乡试第，康熙三十三年16๔9๗4年进士，历任知县主事郎中陕西学政光禄寺少卿奉天府尹通政使，政绩蜚然。雍正时期，充圣祖实录总裁官，入值南书房。随后，加吏部尚书衔，历任吏部尚书文华殿大学士兼兵部ຖ尚书