别的不说，就光拿吃饭这事儿说吧，每天都是东东想吃什么，就要做什么。东东有点儿偏食，他不吃青菜，每顿饭只会挑桌上的大鱼、大肉吃。而对于青菜，他是尝都不尝。如果爸爸劝他吃点儿青菜，他就会理直气壮地说：“青菜是给羊吃的！”让他吃点儿胡萝卜，他不屑一顾地说：“胡萝卜是让兔子吃的。”
东东是爸爸妈妈的独生子，更是家里的“小皇帝ຓ”。在家里，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都宠着他，他在家里是说一不二的。
家长的哪些行为容易伤害孩子的人格呢?家长不妨对照一下，看自己้是否有以下行为ฦ习惯。
家长一定要知道，为发泄自己的怒气随意说出的那些带刺的话、那ว些侮辱性的语言，会构成对孩子的精神威胁，会伤害他们的心灵，摧毁他们堂堂正正做人的勇气，其后果是断送了他们的前程。
生活中，我们不难发现很多父母对孩子的爱甚至已经失去了理智！尤其是在不断高涨的消费热潮中，独生子女的家长们几乎ๆ起了主要的推波助澜的作用。当孩子要名牌运动服时，家长会千方百计省下钱来满足孩子的愿望，他们会说：“唉，为ฦ了孩子……”当孩子要买赛车模型时，家长仍会说：“不能ม委屈了孩子。”孩子考了好成绩，家长更会毫不迟疑地倾囊而出，给予物质奖励……“为了孩子”，仿佛成了一些家长们生活的唯一宗旨ຈ，似乎活着就是为了孩子。正如有些家长所说的，“想控制孩子花钱吧，又不忍心，总觉得就一个孩子，应该让他生活得幸福些。”我想，这是大多数家长的心态，许多家长都认为自己从小吃够了苦，绝不能再让孩子吃苦了，一定要给孩子最好的生活。于是，家长们便对孩子有求必应，恨不能ม将孩子泡进蜜罐里。
这样的孩子多么令人烦恼和担忧啊！孩子花钱大手大脚๐，这是独生子女中ณ较为普遍的现象。他们不会计划ฐ开支，不会合理花钱，其主ว要责任往往在于父母的不良习惯。
三、让孩子能专心致志地学习
让孩子参与家务劳动，不仅能培养孩子的责任心，还能ม让孩子积累丰ถ富的生活经验和知识。在劳动中，孩子动手又动脑แ，从而变得心灵手巧。可见，让孩子参与家务劳动对于孩子的成长是有很多益处的，那ว么，家长何乐而不为呢？
2。为ฦ孩子提供交往的机会
在生活中，家长是孩子进行模仿的主要对象，家长的言行举止、待人接物的方式及态度都直接或间接地影响着孩子。如果家长个性开朗、喜欢交往、与他人友好相处，孩子耳濡目染，就会自然而然地去模仿家长的交往行为ฦ。相反如果家长个ฐ性孤僻、生活闭塞，与别人很少交流，孩子也就很容易去模仿这样的待人方式。因此，家长要注意自己的言行，要以身作则ท，为ฦ孩子树立一个良好的榜样。
驴和狗跟着它们的主人一同赶路。走到半路，主人坐在路边睡着了。驴就停下来吃路旁的青草，狗却饿得难受，只好恳求驴子：“亲爱的朋友，请你蹲下来，装ณ饭的篮子挂在你背上，我想吃一点儿东西。”
有个ฐ寓言故事就很能说明这个ฐ问题：
以前看到这样一个故事：有个投资人打算给一个小公司投资10่00万美金，当他跟这个公司的ceo聊天的时候，却意外地发现这个ceo抱怨说手下员工能力很差，公司副总心胸狭窄。投资人立刻๑告诉他说：“我觉得投资你们公司的风险太大了，你找别人融资吧，再见！”
但是，当你指责别ี人的时候，你用一个手指指着别人，另外四个手指却指的是自己。当一个ฐ人变得越来越浮躁，就经不起任何的哪怕一点点小小的错误，就算意识到เ错了，也越来越会找借口为自己解脱。我们不再愿意为别人负责，却不知道这实际上是对自己的不负责任。
孩子因为赖床而迟到，本身就是孩子自身的责任，父母一味地袒护孩子，让孩子逃避责任，只能ม说明父母对孩子太过溺爱，长期这样下去，只会害了孩子。孩子还小，犯错误是难免的，但是家长不能帮助孩子逃避责任，一定要让孩子明白那种做法是不对的，造成什么样的后果，他要为ฦ自己้的行为负责。
我告诉妻子，这样做一方面助长了孩子不按时起床的陋习；另一方面，撒谎绝对不是一个好的示范；更重要的是，养成了孩子不负责任的习惯。
5。给孩子介绍一些好书
孩子的阅读与其说是一种掌握知识的过程，不如说是与父母一起做的游戏。在阅读的同时，孩子的第一需求(父母的爱)若得不到满足，在孩子看来，这次阅读游戏就是没有意思的、失败的。父母应与孩子一起读书，而不是扔一本书给孩子了事。孩子的年龄特点决定了阅读离不开**的朗读、讲解。在给孩子阅读图书时，家长要注意语言不要平平淡淡。没有任何感*โ*彩的枯燥语言，只能让孩子失去听故事、听诗歌的兴趣。因此，父母最好带着饱满的情绪和情感来朗读，放慢语速，尽量模仿故事中的各种角色的语气，不要为了应付孩子而敷衍了事，这样才能大大提高孩子阅读的兴趣。
对孩子多一点儿信任，孩子就会多一份力量。很多时候，孩子的自信都是来自于父母的信任。信任，其实就是孩子成长的力量。
一位家庭教育专家曾指出，教育的奥秘在于坚信孩子“行”。每个孩子心灵深处最强烈的需求，和*โ*一样，就是渴望受到เ赏识和肯定。父母要自始至终给孩子前进的信心