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第9节:口才成就人一生7

1997年9月1้3๑日,我正式向电台提出辞职。这是我平生做的惟一一个ฐ不得已๐而为之的重要决策。

我的这一举动,得到เ了时任辽宁省委书๰记顾ุ金池、省政协主席孙奇、辽宁省慈善总会会长丛正龙、辽宁省广播电å视厅副厅长郭东义、辽宁省精神๰文明办主任李厚朴、中ณ华慈善总会会长崔乃ี夫以及辽宁省残联、沈阳市残联,还有刘ถ松林、林家梅、费璐璐、张海迪、吴宁等革命前๩辈和残疾人朋友及社ุ会各界ศ的广泛支持。

这本小册子的名字是:《塑造美的心灵》,作者:李燕杰。

就在这三尺柜台中ณ,我把与读者的每一句对话,都当成语言训练的窗口。

翟杰的口才很好,讲台上的风范更具魅力。所以,我个人认为:翟杰写这部书,有这样的能力、有这样的实力,也有这样的经验。

有人说,听了翟杰的课,有一种幡然醒悟的感觉;有人说,听了翟杰的课,有一种醍醐灌顶的顿悟;还有人说,听了翟杰的课,达到了脱胎换骨的效果;更有人说,翟杰的课程是将学员不知不觉地带到一个久违了的精神世界……

献花、签名、合影的人,将老人家围个水泄不通……

我心想:这不正是我寻找多年的老师吗!

但又一想:这怎么เ可能,我们的差距太大了!

当天晚上,在晚宴开始前,一位大会工作人员找到我说:“彭教授请你去一下。”

我不禁一愣,忐忑地脱口而出:“什么事?”

对方แ说:“不知道。”

我之所以有些忐忑,是因为我听说彭教授是一个对己、对人要求都非常严格的人,他看到哪一位讲师、主持人有不佳的表现,都会当众指出来,严厉批评,毫不留情。

此刻我想,也许是我的主ว持有不尽如人意的地方,老人家要教训我一番。

怀着这样复杂的心情,我来到เ了彭教授身边。

彭教授见到我,一副非常严å肃的表情,让我先坐在他的身边,然后开口说:“你叫翟杰吗?”

我回答道:“是的。”

彭教授接着又问:“你知道我是谁吗?”

我连忙回答道:“知道,您是彭教授,您好!”

此刻,老人家的表情仿佛更加严肃了,我的心情也๣随着他的表情,变得更加紧张了。

接着,彭教授又非常严å厉地说:“告诉你小子,不许骄傲!”

听到这句话,我从他那严å肃的表情中,和他那严厉的话语里,听到เ了另外一种潜台词,使我那ว颗悬着的心,一下子落了下来,高兴地说:“彭教授,请您多指教!”

彭教授依然保持着他那特有的严肃说:“可以毫不客气地说,在国内、在国外,在我36๔年的舞台生涯中、在我25๓年的演讲经历中ณ、在我为各类主持人、演讲大赛做评委的时候……我见过的主持人,数不胜数;我评点过的主持人,更是不计其数……然而,翟杰,你今天的主持,让我眼前一亮,你是我见到เ的最优秀的主ว持人。”

听到这番话,我真的不敢相信自己的耳朵,能得到彭清一教授如此的赞赏,这是我始料不及的。

兴奋之余,我还是认为ฦ:这是一位艺术家、一位演讲大师๲,对我的鼓励和激励,也是我奋斗ç的目标。

从此以后,每当我演讲或主ว持后,彭教授都会给我一些指点和指教。并且要求我,不管发生什么เ情况,一旦ຆ到了台上,就要全力以赴,一丝不苟。

这些至真的教诲,已๐牢牢地铭刻在我的心中ณ。

虽然,我知道彭教授是不轻易收徒的,我也๣一直未敢提及拜师之事,但在我心里,早已把彭清一教授当成我的恩师๲了。