绕口令练习要由á慢到เ快，循序渐进，以吐字清晰、字音准确为目的，不要盲目图快；否则，事倍功半，养成错误的发音习惯，再改就更难了。
报崩不别兵帮扁，毕鼻补不便驳斑。
是口才，让我成为ฦ全国“十大窗口百家竞赛”活动评比中的最佳服务员；
是口才，让我在图书馆的工作岗位上，成为读书演讲比赛的惟一双料冠军；
只有具备了多才多艺的综合素质，才能ม将多元智能口才发挥到极致。
所谓多元智能理念，就是全方แ位地开动您的思维方式，变单一性思维为综合性思维。在提出问题、分析问题、解决问题的过程中，左右脑แ共用、形象思维与抽象思维并行，以此全方位调动受众的思维，从而实现智力的有效开发和利用。
小女孩得知后，不由得大吃一惊，双腿跪在地上，一头扑进妈妈的怀中，失声痛哭……
不知不觉，天亮了，妈妈又要出门捡垃圾去了。小女孩儿多么想从此不让妈妈再捡垃圾，好好地在家中度过幸福的晚年呀！可是，未来的生活和学费又怎么เ解决呢？这残酷的现实，实在是让小女孩儿无可奈何……
翟杰与彭清一教授喜结师生缘合影20่06年3๑月5日，是彭清一教授的7๕6岁寿辰，在这具有纪念意义的一天，在师兄易发久的主持下，我在彭清一教授面前，正式叩头拜师。至此，彭清一教授正式成为我的师父。
在我看来，我的两位恩师，堪称是中ณ国演讲界ศ、培训界的春兰秋菊，泰山北斗。
这时候的我，再没有了电å台直播间的那种感觉，也再不是电å台主持人的那种风格。因为ฦ，那种主持形式，很难达到真正的互动和沟通。而我现在的主持和培训，要求主ว持人在主持中，热情端庄、幽默活泼；要求培训师在培训中，平等交流、多元智能。这对我来说，又是一次更大的挑战。
在这次年会上，来自国内外的20多位优秀讲师、培训师，纷纷登场亮相，各领ๆ风骚，有程社明博士、黄雅烈博士、于文博、刘靖宇等培训界的知名人士。
在文化局做宣传工作，与外界ศ接触最多的就是记者。除了经常给报社、杂志社、电台、电视台投稿外，我更注重语言的实际训练。
19๗87年10月，辽宁人民广播电台招聘节目主ว持人，这是省电台第一次以主ว持人的名义招聘记者。经过语言、播音、文字等几道关卡的严格考试和现场测试，我终于成为一名国家广播电台的记者、节目主ว持人，成为ฦ我国广播电å台行业的第一批主持人。自此，开始了我十年广播新闻工ื作的职业生涯。
翟杰，在此表示深深的谢意！
1?准备好你的录音机、录像机，或带有这些功能的其他录音、录像设备；
音乐、美术等艺术，全是由人创造出来，接受人的审视鉴赏的，而演讲艺术却是塑造鉴赏各种艺术的人的灵魂的。各种艺术，都是相通的，当演讲被视为艺术的时候，人们就要善于创造，要八仙过海各显其能，要不断地推陈出新า，要诗化、美化、艺术化、哲理化，总之要不断增强它的魅力与磁性，形成吸引力、感染力、感动力、感召力、向心力、凝聚力，使听众在听讲时，有一种美的享受。
李燕杰
6叠字名词和重叠式动词，后一音节多读轻声。
例如：弟弟、哥哥、爸爸、妈妈、叔叔。
7附陪衬性词尾、词头的，多读轻声。
例如：眼睛、耳朵、眉毛、月亮、太阳、商量。
2๐轻声的作用
1轻声不仅是一种音变现象，而且还能区分词义。
例一：大意——指：粗心。大意——指：大概意思。
例二：生气——指：有朝气。生气——指：愤怒。
2轻声还可以区分一部分词性。
例一：他已报告给首长了。动词
我们下午听报告。名词
例二：我们应该经常练习普通话。动词
老师给我们留แ的练习题。名词
普通话有4个调类。相对地讲，它们的调值是固定的，也就是前面我们所说的：阴平55、阳平35๓、上声214、去声51。这是从单字的读音中ณ概括出来的。在实际的语言运用中ณ，音节与音节相连，由于生理的原因，声带松紧变化互相影响而使音调发生变化，与原来的“调值”不同，或者是变成了别的“调类”，这就是变调。
1上声的变调
在普通话中ณ，上声的调值是2๐1้4，单读或者处于词句末尾时读原调，其他情况往往要变调。
1两ä个上声相连，前一个上声变得像阳平。
例如：米粉、粉笔、底稿、辅导、处理。
2三个上声相连，前两个上声变得像阳平。
例如：展览馆、演讲稿、纸老虎、好领导。
3多个上声相连，按语气、语意，两个ฐ一节、三个一节来划ฐ分，照上述变调发音。
例如：你把水桶给我。
小李买五本稿纸。
4上声在阴平、阳平、去声和轻声前变成半上，调值是：21้1，即后半截不再升高。
例如：火花、改革、铁ກ道、喜欢。
2“一、七、八、不”的变调
“一、七、