嫁了文化人，妈妈的愿望便是让自己้的孩子能ม够上学，一直上到孩子上不动为止。爸爸为ฦ了家庭努力工ื作，闲暇时帮妈妈打理家务，除此之外便是侍弄花草。偶尔，爸爸买盆花回来，妈妈也不介意。而且，以爸爸在那时的名气，很多花都是别人甘愿送给爸爸的。妈妈忙完家务，也会开心的看看那些花儿。
赵亦中在这个时候，第一次知道除了自己的国家外的另一个国家。后来，等赵亦中长大了，他曾亲自查证，确认了步步高，映山红，地瓜花，却唯独没有找到ri本菊。只知道，菊花是ri本的国花。但ri本国徽的菊花图案，跟爸爸曾经告诉他的很像。
这一天，一直临近中午了妈妈才有了空闲。临上学前，爸爸问赵亦中ณ叫什么名字好。以前，赵亦中上幼儿园的时候，并不需要大名，只有个小名。现在要上小学了，就必须ี要有个大名了。
爸爸对赵亦中姐弟三个ฐ更是贯彻红sè教育。家里放的歌曲，都是那个年代的红sè歌曲。
妈妈的爸爸，也就是赵亦中ณ的姥ณ爷外祖父，他很重男轻女。那个ฐ时候，姥爷家里生计艰难，有时候根本连吃的都没有。妈妈曾告诉赵亦中，小的时候，她都没地方睡觉，只好和自己้的小妹妹一起睡在门口的过道中。而只有舅舅和姥爷才能睡在屋里的炕上。
妈妈对赵亦中ณ说的最多的话，便是好好学习，好好听老师话，将来有出息了，便离开这个家，到时候妈妈就跟你一起走，离你爸爸远一些就好了。
幼年的记忆，总是模糊而又清晰。回想着那时的情景，即使不能尽数想起，却总是忘我的沉浸其中。那时的故事，总是让他yu罢不能，不像成年后。现在的他，在想到เ某些事时，甚至会主ว动不去想，去憎恶，去厌恶。
赵亦中ณ是一个听话的好孩子。放学后，从来不会滞留学校，也从来不会到其他小朋友家去玩，更不会到亲戚家去。每天的生活，就是学校和家里，围着这两个点转而已。仅有的玩儿伴也就是对门的那ว俩姐妹了。
面对外面的这场大雨，不知道会下到เ什么时候，不知道爸爸妈妈什么时候能够将自己接走。好希望爸爸妈妈现在就出现在自己的眼前。可是又能怎样呢？赵亦中只能在盼着，盼着，盼着……
然而路的尽头什么都没有，连个人影都看不到，赵亦中的心颤了，因为ฦ他害怕。
他感受到了母亲的哀伤，他担心是不是有什么事情生了，他想着是什么事情让母亲这个样子。他不愿意看到母亲变成这个样子，他喜欢快乐的高兴的妈妈。如果妈妈倒下了，还有谁能够保护自己呢？
这一刻๑，他是那么期盼太阳公公。
这样一本书，按说应该是归于文学类的。但是，慕橙的文笔实在是达不到เ文学作者的程度，又怕惹人耻笑，所以百般考虑下，还是选择了都市类。
这本书维持每ri一更的度，在情节与文字上，慕橙会认真的构思与写作。本书毕竟与《绝世崛起之苏琴》不同，这本基本是参考了真实故事而成，写作上可能ม会有很多的个ฐ人情感带入，这对作品而言并不是好事。它会让作者失去平常心，让读者觉得这是慕橙的一厢情愿，从而让很多人觉得这本书只是一个人在牢sā罢了。
于是，每次下课，刘ถ媛的身边，总会有许多人。他们又或者她们，总是会找各种理由á来借用橡皮或者借用铅笔刀。
班里的小霸王可不会借，他们还是用老套的办法。要么偷偷的拿走，再偷偷的送回去，要么便是一去不复还。
刘媛后来在班里变的很沉默，对男ç孩子们也格外抗拒。或许，在她的印象里，男ç孩子都变成坏蛋了。
赵亦中刚开始时是一种看热闹的心态，后来他觉得那几个ฐ男生实在太坏了。可让他直面班里的小霸王，他却是不敢的。他是个好孩子，爸爸妈妈不让他跟同学打架，他也从来没跟别人打过架。其实，他根本就不会打架，他从内心里就惧怕这件事。但他记住了那ว几个男孩子的名字。
在赵亦中ณ的意识里，他觉得他只要学习学好了，就能对付他们了。这种意识的产生，不知道是不是与爸爸妈妈的教育有关。赵亦中只觉得，在爸爸妈妈的话里，学习好是一件很厉害的事情。
赵亦中ณ看着刘媛倒霉，被男孩子欺负，其实心里也隐隐有一丝高兴存在的。每次考试都被她压一头，想要考过她就要付出很多努力，这个时候她被欺负，赵亦中隐隐觉得，这就像自己考过了她一样。只是这丝还没来得及绽放的高兴，很快就被刘ถ媛被欺负这件事给浇灭了。
那几个小霸王做的太过分，这让赵亦中对刘媛起了同情之心。他终于不再沉默。有时候下了课，赵亦中便会先向刘ถ媛请教问题，以此为理由，让刘媛不再离开她的座位。这样，那ว几个男孩子便不会再拿走她的东西。可刘媛不可能每次下课都不出去，到了这时，赵亦中便会向她借用橡皮，然后一屁股坐在她的位子上，慢慢的耗时间。等她回来后，赵亦中再起身离开。
这期间，如果小霸王们过来拿东西，赵亦中便会理直气壮的告诉他们，自己正在用，不能借给他们。赵亦中说这话时，心里是不害怕的。在他的意识里，自己้做的事是有理有据的，而只要有理，赵亦中ณ就觉得这件事是对的，他就认为其他人不敢把他怎么样。
这就是小孩子的心思，他们的世界没有那么多为什么，也没有所谓的逻辑存在。他们觉得对，那就是对，你要是问他为什么เ，他给你的答案很可能会让你莫名其妙。
赵亦中在那个ฐ时候，还没有给老师打小报告的概念。他周围的同学们，也压根没有这种东西。所以，在此时，赵亦中选择了在大人看起来最危险的做法。然而，这种做法，却成功的阻止了小霸王们的行动。而小霸王们没有向赵亦中动手，可能ม是因为他们觉得，赵亦中是老师眼中ณ的好孩子，而且学习又那ว么เ好，他不是他们能ม对付的人。
女孩子的心思，男孩你别猜。小孩子的世界，你不懂。
刘媛和赵亦中是同一组的队员。这个组，就是值ri生组。组长，除了帮老师收作业，帮助组员提高成绩外，最重要的是在打扫卫生的时候能干。在二年级那ว个时候，收作业是最常用的，提高成绩是理想目标，打扫卫生是最重要的，赵亦中理所当然的成了这个小组的组长。
班里一共六个组，当初分组的时候，是一排一个ฐ组，这也是大多数小学老师分组的习惯。教室不大，刚ธ好三排桌子，每张桌子两个ฐ人，正好六个组。每次放学，都会留下一个组打扫卫生。至于为何现在刘媛坐到了赵亦中的右侧，当然是后来老师调位了。
班里人数不多，不到四十个ฐ人，有些组六个人，有些组七个人。赵亦中这组正好六个人。刚开始的时候，大家的习惯都是一人负责一排，中间的走道，组长来打扫。后来，刘ถ媛生了这样的事情。赵亦中ณ就觉得，不应该再让她留下来打扫卫生。
或许赵亦中觉得，她应该赶快回家，回到妈妈的怀抱。或许赵亦中ณ觉得，她留下来可能ม又会被小霸王欺负。又或许，是因为一些连赵亦中都不知道的事情。
赵亦中主动承担了刘媛的任务。本来，每次打扫卫生都是赵亦中撒水，收板凳，放板凳，倒垃圾。帮刘媛打扫，也只是扫扫地而已。一次两次，还可以，时间久了，其他组员当然有意见。
也不知道赵亦中是真傻还是假傻，别人有意见，他便也答应帮别ี人打扫。直到เ有一次，整个ฐ组只剩下他一个人。赵亦中这时才意识到เ情况有些不对，到เ了下一次值ri，赵亦中将那四个人都留下了。争执到最后，赵亦中以组长的架势告诉他们，要么每人负责一次，要么เ你们跟我一起干。
最终，他们还是选择了一起干。只不过，这其中依然不包括刘媛。这种状态一直持续到เ二年级结束。
暑假回来后的那个秋初的早上，校长讲完了话，接下来便是公布每个年级取得优异成绩的同学的名单。
台上的老师一个年级一个年级的念，台下的赵亦中紧ู张的听着。过了一会后，赵亦中终于听到เ了那个名字。
刘媛：19分，赵亦中：1้9分……
后面还有什么，赵亦中没有听到。他只知道这次考试，又没考过她，而且这次还输的好冤枉，竟然只差一分。赵亦中感觉好沮丧，有一种是不是自己真的不如她的感觉升了起来。
秋初ม的风吹了起来，ā场上刚刚ธ洒下的炉灰随风飞扬，没有草皮覆盖的地面刮ุ起一层黄sè的泥土，有什么东西落尽了赵亦中眯着的眼睛中。
赵亦中急忙低下头，使劲挤了挤眼睛，用手搓了搓，有什么เ东西从眼睛里流了出来。
就在这时，赵亦中忽然听到身边的同学议论了起来。
“刘媛转学了？”
“转到哪了？”
“你们谁知道？”有人问道。
“不知道。”
“你不是跟她是好朋友吗，你知道吗？”有女生低声说道。
“好像是去县城了吧。”
“去县城了？”
“哎呀，她可真好。”
“是啊，我还没去过县城呢。”有女生说道。
“你们谁去过县城？”
“听说县城有个公园呢，里面可好玩了。”有人兴奋的说道。
“是吗是吗？都有什么好玩的？”
……
赵亦中没有问，也没有参与讨论。他不想知道那个公园有什么好玩的，也不想知道那是谁说的。
他只记得：有一个女孩子，长得很秀气，一双大大的亮亮的眼睛仿佛会说话，她是班里最漂亮的，脾气也很好，还会跟人分享好吃的好玩的，而且她学习也很好……
赵亦中并没有因为一个强有力的竞争对手走了而高兴，反而整个ฐ人莫名失落了起来。得到她转学的消เ息的那一刻，赵亦中感觉身上好像少了什么เ东西似得。
想抓却不知道抓什么，想留又不知道留什么，一股难言的情绪盘旋在赵亦中的脑海中，久ื久挥之不去……