的确，尹飞说的有道理，一个星期和三年实在没法相比。但在孙米拉看来不然，他是一个在体育方面没有丝毫造诣的人，对体育厌恶甚至恐惧。在体育活动中，他能ม真切体会到那种度日如年的感觉。也就是说，对他来说，军训是七年，住宿舍是三年，即使在宿舍多待一天都显得非常宝贵。但是再一想，一个ฐ人待在陌生的宿舍里，身边连唯一一个说话的人都不在，那样更恐惧。思忖再三，孙米拉决定和尹飞一同出去。
学校对面有一个公园，名叫西岭湖公园。占地面积和学校差ๆ不多。孙米拉知道这个公园。不是因为它大才注意到，是他很早ຉ就知道，就好像很早就知道市里有个尚武一中一样。突然觉得自己的学校真不错，不但人才济济，而且周边环境优美。尽管西岭湖公园自诞生之日就在学校对面，但感觉是不一样的。因为以前说起它是说，尚武一中ณ对面有个西岭湖公园，而现在可以这样说，我们对面是西岭湖公园。一下就感觉跟两者关系很铁ກ。以后学习累了，可以来公园散散心。感觉很惬意。转念一想，他这样的人怎么可能学习累็，会有累的时候，但不是因为学习。不过，不累也可以来散散心啊。这样一番๘自我思想斗争，在他倾向的一派思想获胜后，倍感轻松。
其他两个铺的人也搭伴出去了。孙米拉想了想，似乎下定决心似的，然后扒着护栏朝下铺望。此时下铺的尹飞正好站起来，说，咱们去教室吧。孙米拉说，好…好。本来就已经很懊恼，因为ฦ他原本想先开口的。再加上这样的回答，很不情愿似的。去教室这样的事情有什么เ不情愿的，这给对方什么印象。其实孙米拉完全没有不情愿的意思，他本来想说“好”的，结果因为ฦ紧张说话磕绊，一下子说出两个好，因为ฦ害怕怠慢，想要立即回答对方，第一个ฐ好是在不受意识控制ๆ的情况下蹦出来的，因此没来得及察觉，于是照常按照ั自己想到เ的答案回应。回应完才现，说了两个好。
孙米拉说：我是说，好。
孙米拉说：你怎么知道我想要这个？
父亲说：你说梦话我听到เ了，做梦都想要，说的就是这个意思吧。
尹飞说：那是什么เ？
孙米拉说：豆腐。
尹飞说：那ว样行吗？
孙米拉说：你看我的被子，觉得行吗？
尹飞仔细端详他的被子，然后说：嗯，确实很不错，待会也借给我用一下……你在干什么เ？
孙米拉说：吃豆腐啊。
尹飞说：我还想参照ั呢，你怎么给吃了。
孙米拉说：嘘，这是秘方，你见哪个行业会把秘方外露的。待会你照着我的成品叠就行了。
被子叠好，小心翼翼端到เ角落。一下子成了危险物品，碰都不敢碰一下。晚上睡觉，为ฦ了远离它，不得不摆出各种奇怪的睡姿。折腾了许久实在是累็人，脚总忍不住地想往被子上凑。突然想到一个办法，把脚๐伸到เ护栏下面就舒服一些，就算睡着了也不容易伸出来。想到这个办法觉得很得意，抬头一看，全宿舍均是一个姿势，上铺的悬着腿，下铺的踩着地。此乃整齐内务的背后。第二天大家见面，谁心里都明白，但谁都不会说吧。
陆续开始原地踏步、踢正步、踏步走和正步走的训练。踢正步和正步走是最难也最缺德的两项训练。踢正步是为正步走做准备工作，先摆好姿ู势，然后在行进中保持姿ู势。许多学生在这两项训练中被诊断ษ出各种先天性疾病。有驼背、鸡胸、o型腿、平底足等等，检验医师是教官。
一只脚踢出去，腿笔直，脚尖绷齐，不让踢人还不让往后躺。这个姿ู势需要的是腹肌支持，绝非一个空架子，不是一朝一夕能练成的。为保持身体平衡，许多女生都不惜鼓起肚子来增加前面的重量。练不好就全体绕操场跑圈。孙米拉的极限是两圈，有一次已经跑完两ä圈教官还是不肯喊停，第三圈咬着牙往前跑，心想三圈到เ头要是再不喊停，老子宁可跟你打起来也不跑了。当然他想的打起来，就是他先违抗教官的命令，然后教官修理他。不过就算这样也甘愿，挨打总没跑圈累。
几天下来，教官改变措施，谁做不好就从队伍里提溜出来，这就意味着取消เ了训练资格。因为ฦ军训结束时有一个ฐ阅兵仪式，被提溜出来的都是教官认为ฦ无药可救的人。不让他们参加阅兵，以免影响整班成绩。孙米拉自认为做的不怎么เ地，好在差的不是很出彩，没被教官相中ณ。
开始一排一排正步走，教官在旁跟随，从侧面观察更容易挑出毛病。几轮下来，除孙米拉所在的排以外都有人被刷็下。教官表扬他们排，并作为标兵排为大家示ิ范。孙米拉有些欣慰，同样的动作，相比其他人他使出了更大的劲。心想，虽然没造诣，但只要努力便能ม与大家持平。又一次示ิ范，孙米拉精益求精，让腰腿绷得更直，动作更利落。结果被教官罚下，理由á是和其他人不一样。其实和自己相比，这回比之前做的更好。但是其他人都没进步，于是就显得他特殊。学生军训要求没那ว么高，最主要是一致。况且法不责众，只能把最好的摘除。因为ฦ最好的只有一个ฐ，影响了整排的一致性。
军训到了最后一天，这一措施进行不下去了。方队被挖得千疮百孔，再继续刷人就不得不重新า对