这个ฐ暑假比以往任何暑假都玩得开心，尤其是接到录取通知书之ใ后。虽然未来可能ม有更多的困难，但整体是光明的。整天跟伙伴们腻在一起，因为ฦ以后机会就不多了。伙伴们都夸孙米拉是他们的骄傲，是最有出息的人。孙米拉突然觉得很惭愧，只知道不会被伙伴们带坏，却从没想过劝他们好好学习。如今鹤立鸡群，感受到的不是骄傲，而是孤单。以前在一起大伙都有共同话题，谈抽烟喝酒，谈打币，谈某某女生。现在他还想像以前一样，说一些不着边际的话题，没有用却很快乐่。可是伙伴们当着他不谈那些了，都在谈上学，虽然他们不喜欢上学，可他能上学。除了他之外，大伙儿仍有共同话题，虽然这个话题就是他，但觉得自己้已经和伙伴们成为ฦ两个世界ศ的人。
直到有一次喝完酒，伙伴看他心事重重。于是故意逗他说，米拉，千万别有优越感，觉得自己很了不起。人的最终目标是成家立业，看谁的日子过的好。上学只是一种公认的通往成功的途径，但并不代表结果。哥们儿有勇气提前进入社会，自然就有适应这个社会的本事。多年之后咱再比比，到底谁混的好，那时候再难过不迟。不过那时候如果你难过肯定是因为不如我们混的好，那种难过可是真正的难过哦。虽是玩笑，孙米拉觉得不无道理。现实残酷，未来真的不可预ไ料。他这么小便能悟出这样的道理，在社ุ会中ณ必然是强者。好在心里的顾虑被打消เ了，孙米拉笑着说，嗯，我知道了。
路途远的大人们也不放心。孩子年纪小，在力量和心智上都还未育完全。上学路上可能ม遭遇各种大人根本就不放在眼里的危险。路途越远，危险就越多。曾经有过这样一件事，有个孩子在上学路上看到一个ฐ不知卖什么的人手拿拨浪鼓，就因为ฦ喜欢听拨浪鼓的响声而一路追随，完全忘了当天还要上学。结果追出去很远，跟丢后才回到เ现实世界，想起来没去上学，而且不知道回去的路。因为ฦ他来的时候心思全在拨浪ฐ鼓上，完全没注意路是怎么走的。直到晚上，心急如焚的家长才在邻村找到孩子，那个地方距离他们家有两三公里远。因此，很多谨慎的大人就接送孩子上下学。一来可以保证孩子安全准时到เ达学校，二来学校比邻村近。
这样的状态持续没多久，矛盾就出现了。被接送的孩子看到别ี的孩子每天独立上下学，并且可以在路上自由玩耍羡慕不已๐。觉得家长给自己้丢了脸，而且干涉แ他的自由。而没有家长接送的孩子又责怪家长不关心自己，看到เ别的孩子一放学就能ม跑进妈妈怀抱，心里酸酸的。攀比是孩子与生俱来的本领。比大人更加纯熟，猛烈执着。当然大人也有攀比心理，但他们能ม够理性判断，知道攀比心理不对，相应的克制或杜绝。孩子则ท不会，他们根本不知道这项本领ๆ叫什么名字，也不关心它叫什么เ，只感觉自己有一股强大的能量。倘若不运用这股能量，就觉得很不痛快。对于孩子来说，痛快就是好，不痛快就是不好。这是他们判断是非的标准。于是，当他们把这本领使出来，他们觉得是天经地义แ，甚至是替天行道。攀比的出现需要两个ฐ条件：第一，心智不成熟ງ；第二，有朋友。还有一个特点：通过攀比想要得到的东西不一定是自己้想要的，而且往往都不是自己想要的。纵然最后得到，热情也会很快冷却，他在乎的并不是这件东西，而是能ม够得到它这件事情。
孙米拉楞了五分钟，然后毅然把行李放到上铺。原因是宿舍的地面漆黑肮脏ู，且下铺距离地面只有约四十公分那ว么高。相比之下，宿舍的墙壁和屋顶都很白，显得很干净。孙米拉选择离脏的东西远一些。还有就是，学校已๐考虑到掉床的危险，在上铺床边装了防护栏。目测防护栏的高度，即使故意翻都不容易翻过去。孙米拉不是武林高手，相信这个ฐ栏能将他拦住。
陆陆续续有人进来，不一会儿八张铺摆满了行李。每个ฐ人都不说话，忙着铺床整理行李。一切妥当后，坐在床上擦汗，然后呆。似乎各有心事。孙米拉也是如此，但是他并没现自己้有什么事情可思考。想必其他人也都一样。每个人都不好意思或不想开口，于是大家一起沉默。
从小学到初中，孙米拉都是一个活跃分子，从来没有不好意思这种概念。今天，算是对自己้有了另一种认识。这个现让他陷入迷惑，他不知道自己้突然转变了，还是这才是本真的他，只不过之前初生牛犊不怕虎，对矜持和陌生毫无概念，随着心智慢慢成熟，本真的自己才体现出来。性格突然转变这种事情概ฐ率实在太小了，如果没有其他原因，恐怕就是后者。这样的话，恐怕以后就是这样了，因为他会越来越成熟ງ。还有一种可能ม是，这些人太过陌生，既ຂ没见过面，也不在一个村子，所以才有这样一个适应的过程。在座的八个ฐ人全部都不说话，总不能ม每个人都属于矜持型吧。
接下来的一幕，让孙米拉有些倾向于第一种判断。门口上铺的一个人突然开口和下铺说起话来，问他是哪里人，有什么เ爱好，然后跳下来，两人搭伴出了门。这是一种信号。其他人也开始跟自己的上铺或下铺打招呼。确实，众多陌生人里，先和自己的上铺或下铺说话的确是一个ฐ相对容易的切入点。孙米拉领会到了这一点，并且认真听着其他人的对话，默默记下每个人的名字和来自哪里。但是他突然