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的意识把他们的特殊不透明性和他们所扮演的角色对立起来,并完全融入神๰话时,上帝就出

希望睡眠来临。当信徒们不再把自己和他们所扮演的角色区分开来时,当他们的身体和他们

判主义哲学把一种先验活动与思维的经验活动合在一起,人们用先验活动实现经验思维使之ใ

先验用法。不过,经验用法和先验用法的区分与其说解决了困难,还不如说掩盖了困难。批

身体,身体与我同在——我不需要把身体引向运动的结束,身体一开始就到达运动的结束,

身体,我觉得我的身体不处在客观空间的某个点,以便把它挪到另一个地方,我不需要寻找

象提供了一个ฐ惰性的存在环境,在这个环境中,每一个事件都能ม与作为变化原因的物理条件

在原因,与其内容无关的几何空间概念,不通过移动本身改变物体属性的纯移动概ฐ念,为现

的知觉中的,而是通过目前的意识本身展现出来的。

须具有与被引的图形同样的意义;最后,实际的过去并不是通过一种联想机制被引入当前๩

引论传统的偏见和重返现象

前言

1萨特,《想象》,148๖页。

2“……当我这样醒来的时候,我的心灵开始躁动和探索,但我不知道我在哪里,事物、乡村、岁月,一

切东西都围绕着我在旋转。我的身体因麻木而不得挪动,想根据疲劳的程度来确定肢体的位置,以便再推

断出墙壁的方位,家具的位置,进行重建和说出身体所处地点的名称。身体的记忆,两ä胁、膝盖和肩膀的

记忆,向身体接连不断ษ地呈现身体曾经睡过的几间房间,看不见的四周墙壁按照想象的房间的形状变换位

置,在黑暗中围绕身体旋转……。我的身体,我压着的半边身体,我的灵魂永远不会忘记的往事的忠实

保管者,使我回想起在我外祖父母家,在贡布雷的我的卧房里,用链子悬挂在天花板下的罐形波西米亚玻

璃吊灯,西埃纳大理石壁炉,此时此刻๑,流逝的岁月呈现在我面前๩,但我不能确切地回想起来”。普鲁斯特,

《在斯ั万家》,i,15๓—1้6页。

1้08

这些说明能使我们看到说话行为ฦ的真正外貌。先,如果我们把言语理解为ฦ预示ิ另一种

现象的现象,就像冒烟预ไ示着火,言语就不是思想的“符号”。只有当言语和思想在主题方

面是相互给予的,它们才能接受这种外部关系;事实上,言语和思想,一个ฐ包含在另一个之

中ณ,意义包含在言语中的,言语是意义แ的外部ຖ存在。正如人们通常认为ฦ的,我们不能承认言

语是一种单纯的规定方式,或是思想的外壳和外衣。如果所谓的词语表象每次都需要重建,

为什么回忆词语或句子要比回忆思想来得容易?如果词语表象本身不带有和含有自己้的意

义,为什么思想力求夹有或带有一系列的声音?,只有当言语通过词语本身是一篇可理解的

本文,只有当言语拥有言语固有的一种意义能力,词语才可能是“思想的堡垒”,思想才能

寻求表达。为ฦ了成为ฦ思想在感性世界中的呈现,不是作为思想的外衣,而是作为思想的象征

或躯体,词语和言语应该以一种方แ式或另一种方式不再是表示物体或思想的一种方แ式。正如

心理学家所说的,应该有一种“语言概念”spracນhbegriff1,一种词语概ฐ念9ortbegriff,

一种“正是由á于这种体验,中心的、特别是词语的内部ຖ体验,听到的、出的、读出的或写

出的声音才得以成为一个语言事实”2。病人能“抑扬顿挫”地读一篇本文,但却不能理解

它。这是因为言语或词语有附在其上的第一层意义,它能ม产生作为风格、作为情感意义、作

为存在的模仿,而不是作为概念陈述的思想。在这里,我们在言语的概念意义แ下现了一种

存在意义,这种存在意义不仅由言语表达,而且也寓于言语中,与言语不可分离。表达的最

大益处不是把可能消失的思想存放在一部著作中,一位作家从来不重新阅读他自己的作品,

在第一次阅读名著时,名著就把我们后来从中汲取的一个物体存放在我们心中。成功的表达

活动不仅为读者和作家本人提供一种记忆辅助物,而且还使意义作为一个ฐ物体在作品的中心

存在,使意义在词语的结构中永存,使意义作为一种新า的感官置于作家或读者中ณ,并向我们

的体验开辟一个新า的场或一个新า的领域。这种表现力在艺术中,比如在音乐中,是有目共睹

的。奏鸣曲的音乐่意义与支撑它的声音不可分离:我们在听到奏鸣曲之前,无任何分析能使

我们猜想到它;一旦演奏结束,在我们对音乐่作理智分析时,我们只能回想起体验的时刻;

在演奏的时候,声音不仅是奏鸣曲的符号,而且奏鸣曲通过声音存在,并