“呵呵，你考我呀？”爸爸望着陈一桐说，“两个“r”重叠在一起，象征着你中ณ有我，我中有你，体现出人和人、人和车融洽及和谐的关系。”
风靡全球的哈根达斯，有句著名的广告词，“爱她就带她吃哈根达斯ั”，陈一桐是牢牢记在心里的。他甚至觉得只有爸爸买哈根达斯给他才能代表爸爸对他的爱。
“刚才上面来了电å话，通知下午来院里突击检查文字档案材料。”苏奶奶回过头，对那个姓张的阿姨说，“你知道电å脑维修的小李从邯ู郸回来没有？”
余雪婷不在这里，她在外面组织搞联欢会，所以这句话肯定不是她写的。
“我想去红星福利院，证实一下，自己้是不是爸爸妈妈的孩子。”朵儿咬了咬嘴唇，有说，“爸爸日记里说我的出生地是在一个叫大运乡的贫困山区，福利院一定有资料的。”
朵儿摇摇头，苦笑着说，“爸爸日记里说我是弃婴。”
一天，去学跳舞的路上，朵儿说：“妈妈，我是怎么到你们家来的？”
“妈妈，妈妈，快看！这儿有漂亮的小樱纸。”朵儿指着小塑料袋里的小樱纸说。“好多好多卡通人物呢，哦，有小樱、知世、贞德、小彗星、柯南、人迪加、美由、秀兰、阿玲……说也说不完。”
在班上，没有人不喜欢她的，每个人都与她玩得挺好的。我这样说，你一定以为朵儿就是班上的活动中心，哈哈，那你就错了，她的性格的点忧郁，还好哭鼻子呢。
朵儿百分之百、千分之ใ千是个人，可这并不等于说朵儿她想的就跟我一样。朵儿很少依赖别ี人，不是特别ี情况，她总是想办法去解决。她想要的东西，得不到手的时候很少，朵儿自己总会想出办法来的，同学们都很佩服她。
如果要说，认错态度诚恳的话，陈一桐这一次算是最诚恳的了。
要知道陈一桐是个ฐ老惹祸的主，在班上被老师“剋”惯了，算得上是经过久经批评“锻炼”的人，每次，老师一开口，他就把头低得低的，装成一副可怜兮兮认错的样子。要不，他就装成什么เ也不懂，因为ฦ童老师说过，“不知者不错嘛。”
其实，有时候陈一桐是真的不懂老师说什么เ。
有一次，美术老师批评他上课爱动，说：“陈一桐，你的屁股要安螺丝钉。”
“‘屁股要安螺丝钉’的意思是不是说在屁股上装个螺丝钉？”陈一桐把老师这句话琢磨了半天，还没弄清楚其中的意思。“螺丝钉是干什么用的？机器上才用呀！”
“如果屁股上有什么毛病应该上医院呀，”陈一桐觉得老师的话有问题，自己又不是机器人。“我得提醒一下美术老师。”
陈一桐是个想到就会去做的人，他从来就口无遮拦，心里藏不住事。不说出来，他会憋得很难受。要不朵儿生世的事他怎么就说给杨雨昕听了呢。
陈一桐去找美术老师说。
“老师，你说要给我屁股安螺丝钉ล的，什么时候按呀？痛不痛呀？”
“啊！”美术老师被气的中饭都没吃。
按理说，一般人问问也就算了，陈一桐可不这样，他脑子里可就记得这事，就想他记得音乐老师说吃哈根达斯ั是在“品味”小资情调一样。
哈根达斯，他今天可是吃到嘴了，屁股上的螺丝钉一直可没安呀。那段时间，陈一桐一有空就在美术老师面前晃，没人就问老师：“你说要给我屁股安螺丝钉ล的，什么时候按呀？”
美术老师现在看他头都大了，只要陈一桐一靠近，就会说：“去去去，老师很忙。”
看到朵儿没有吭声，陈一桐有些急了，用眼睛只看杨雨昕。
杨雨昕那会不明白他的意思，说：“你们还记不记得过去学过的《亡羊补牢》这篇课文？”
“这篇课文呀，大家都记得很清楚。”余雪婷马上就说了出来，“这是童老师讲给全校的语文老师看的示范课。”
“童老师为了准备这堂示范课，花了不少时间，”停了停，余雪婷又说，“至少也过了平时的几个ฐ课时。”
余雪婷的爸爸妈妈都是教师，她对课时问题很熟悉。
听说为了保持同学们浓厚的兴趣、强烈的好奇心，尊重学生的情感体验和理解，
“老师还让我们扮演了‘狼’、‘羊’、‘放羊人’、‘邻居’等角色，”扮演过“狼”的陈一桐说。“我现在还记得呢。”
“可惜就只这一次。”朵儿叹口气说。
“我要说的是《亡羊补牢》这篇课文给我们的启示，”杨雨昕用手做了个安静的手势，说，“人难免会因一时的疏ຕ忽而犯下错误。当错误生时，与其……”
“晕！”陈一桐反应就是快，“你的意思是说，我们该怎样去寻找朵儿的亲父母！？”
“你们要帮助我去寻找自己的亲父母！？”朵儿眼睛一亮。
“是呀！”三个人异口同声的回答朵儿。
“前段时间，我在看《快乐่星球》时，里面也有一段寻亲故事，”余雪婷小声小气地说，“‘莲蓉包’、‘冰柠檬’怂恿乐乐去找亲生妈妈，结果是一场误会。”
“我们这不一样，”陈一桐跳起来反对说。
“是呀，”杨雨昕支持着陈一桐，“我们这不一样。”
“我们该从哪里去找呢？”朵儿为难的说。“我在网上搜索引擎里找到几个‘大运乡’。”
“我们可以一个一个找呀，”陈一桐想得很简单，认为就象同学们之间串门一样。