第四章:模拟考试(1 / 1)

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“不了,我一会就去上自习๤了。”

杨翰林平时热爱打篮球、运动,为人也很讲义气,爱好结交朋友,虽然学习๤成绩不太好,但是在二十一中也是一号人物。

虽说难度有点低,但是涉及的知识点还是非常广范。为ฦ了摸清楚同学们的底,老师๲们也๣是下足了功夫。

经过这几天的学习,林奇已经把需要背诵的东西掌握的差ๆ不多了。尤其是英语,绝对能让老师๲眼前๩一亮,也能让某些同学们眼前一黑。

周六上午考试的科目是数学。

试卷发下来之后,林奇从头到尾看了一遍,把考试题๤全部记到了脑แ袋中ณ,然后在脑子里把各种公式也全部过了一遍。

林奇现在学习情况比之ใ前好了一些,但是还是得认真做题。

审题完毕,林奇拿上黑色签字笔,在演草纸上开始写下了一串的题号。

这是刚ธ才林奇看完整个试卷后,把这些题目按照ั难度和要考的知识点类型进行了分类。

先做简单的,能得一分是一分。

林奇按照自己的节奏,先做一波简单题目,然后按照知识点的聚类开始做难度稍微大一些的题。

数学类的题๤目除了考验一个人的记忆力之外,还考验逻辑分析能力,所以到最后林奇还是有两ä个题๤不会做。

与之前做数学卷子的状态相比,这次已经好太多了。

之前数学考试结束,林奇通常有四道大题不会做,还有几个小题目也是蒙的。

答完所有题之后,林奇并没有提前交卷,而是仔仔细细地又检查了一遍。直到确认会做的题不会做错之ใ后,林奇才提前交卷,这时离考试结束还有20่分钟。

看来自己้比之ใ前确实有了进步,之ใ前๩做数学题的时候,哪次不是考试时间都结束了,还在思考怎么做?

下午考的是英语,这可是林奇的强项。

英语考试不同于其他考试,因为它多考了一项听力。

英语听力考完后,林奇觉得自己้的英语口语能力也有不少提高,这次只有极个别ี的语句没有听明白。

接着林奇开始做选择题、阅读题、最后还有英文作文。

很快这些题都做完了,仔细检查一遍之ใ后,修改了两个答案。基本没有什么เ问题๤,就提前๩交卷了,这时考试才过去4๒0分钟。

走出教室,在回宿舍的路上林奇碰到เ了杨翰林。

杨翰林比较了解林奇,知道他平时学习๤很努力,不过成绩也就是中上等,并没有名列前茅,所以他在这个时候遇到林奇感觉有些奇怪。和林奇一起向宿舍走去的时候,边走边问林奇为什么今天交卷这么早ຉ。

“今天做的英语试题都遇到过。”林奇解释说,顺便也问了下杨翰林为ฦ什么也提前交卷。

杨翰林打了个ฐ哈哈,解释了一下,说自己้的学习也๣就那ว样,会做的都做完了,不会做的也都蒙完了,这就早点交卷顺便去打打篮球运动运动。

杨翰林邀请林奇一起过去玩,林奇想了想自己้还有其他事情就没有答应。

回到宿舍,林奇开始总结今天的模拟考试。

上午做的是数学,自己的记忆力有了大幅度进步,所有的公式都记得很熟,做过的题๤也都能完整的记着所有的步骤和细节。但是也有一个问题,如果是新า的,自己้以前从来没有遇到เ过的题,就有些力不从心。

“系统对这个有什么看法?”既然不知道怎么解决,林奇就询问了系统。

系统的回答是,没有任何看法,让林奇郁๗闷的要死。

第二天是周日,上午考的是语文。

同样的,这次林奇感觉自己้有了很大的进步,就连作文林奇都背了整整一百篇的高考满分作文,林奇相信自己这次的写作水平绝对比以前๩好很多。

下午是理综,林奇又感觉到有些力不从心。

所有的科目考完,试卷也都被老师๲收走了。整个ฐ高三的老师,都开始了忙碌的批改试卷任务。

数学还好一些,毕竟是周六上午考完的,已经有了一晚上的时间来批改,周日຅又有一晚上的时间,基本上不用加班差不多就能改完。

英语更好改,因为ฦ英语大部分都是选择题。写完的答案放到เ读卡机器里面,不到一秒,就能ม出来这个ฐ人选择题๤的成绩,至于主观题,那就要老师自己批改了,不过这工作量一下就小了很多。

昨晚英语老师改卷的时候,发现了一个很有潜力的学生——林奇。

英语老师以前没有觉得这个ฐ学生成绩有多好,但是这次英语成绩居然是1้44๒,除了听力错了一道题之外,也๣就作文扣了几分,其余的答案都和正确答案一模一样。

周日຅晚上,老师发了答案,让大家看着答案,对比下看看自己有哪里做错的没。

林奇清楚的记得这次考试的试卷的所有内容,还有自己的答案。

对着答案,林奇算了下自己的得分,英语应该是14๒4๒,数学应该是120่,语文是130,理综是2๐50่,总分应该是644。

这应该能排到全校前多少名了吧?

看着手里的答案,林奇对这次考试进行了复盘。分析了自己的不足和优势之后,林奇有自信如果再做一次,自己完全能得730以上。除了英语作文和语文作文,林奇相信自己้绝对不会有其他扣分的地方แ。

针ฤ对自己的短板,林奇也制定了相应的计划ฐ来弥补——做题๤、做题、还是做题。

只有通过不断ษ的做题,才能锻炼自己的逻辑思维能力。就好像一个人学会了围棋的所有规则,但是离九段高手还差ๆ从东土大唐到เ西天的距离,还需要不断的练习๤才有可能进步。

林奇的班主任金袁勇通过周日晚上、周一晚上的加班,总算是在周二把所有的试卷都批改完毕,录入电脑系统,并做了排序。

“今天是周二了,高考前的第二次模拟考试所有成绩都出来了。大部分人的成绩和上次相比,没有什么大的浮ด动,但是也๣有一位同学经过自己这些天的不懈努力,取得了很好的成绩。我们大家要抓住这两个ฐ半月的时间,以这位同学为榜ึ样,像这位同学好好学习๤。好了,接下来我宣布๧一下我们班所有人的成绩。”

张叶天,班级第一,年级第一,总分6๔90่分,英语1้40分,数学136๔分,语文136分,理综2๐78๖分。

王曼曼,班级第二,年级第二,总分67๕0分,英语1้42分,数学12๐6分,语文140่分,理综262分。

……

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