随后我给依依发了短信告诉她下课后去找王萌萌一同回家。
如今李丹ล又想让郝成到鹰岛一中ณ借读这种情况不知道是不是可以。
这天晚上依依没有吃东西也没有学习和我们一块看了会电视就去睡了。
大舅哥的女儿现在在北京工作研究生毕业。在教育孩子问题上比较有发言权。他提醒我们对孩子既ຂ不能压力太大让孩子承受过重的心理负担产生紧ู张、焦躁等负面情绪甚至会失去自信。也不能ม没有压力适度的压力会提高孩子的兴奋点和学习效率。
这时我的手机响了是依依的电话。
明年依依考上大学后我们的中秋节就只能是“明月千里寄相思”了。以后随着依依工作、结婚过自己的生活中秋的团圆就成了一种梦想。
“天峤帮我劝劝飞亚吧吴爽都已经高三了他还沉迷于股票很少管孩子。”
一次依依高兴地对我说“今天老师提问了让我背诵英语课文我唰唰唰就背出来了‘牛奔’吧”
有一次依依和张楠楠一同放学路过一家鞋店看到了易建联做的一款鞋的广告海ร报于是走进了鞋店。售货员热情地打招呼“两位小美女买鞋吗？”
中ณ国有一句老话叫做“祸兮福之所倚”圣贤的思想在我身上得到了体验。离开人力资源处那一年女儿依依上初三。中考的前一年和高考一样也是要劲的一年。全市初ม中学生都把考上鹰岛第一中学列为第一目标。谁都知道考上鹰岛一中意味着大学在向你招手。
我还说我猜想还有一个ฐ原因是依依不愿意让风和汗水搞乱了发型。
依依12点下课我们要在11点3๑0่分前就出来。将饭菜用多层保温饭盒装好我和杨开云就出发了。
谁让我们都是凡夫俗子呢？
所以进入“211工程”和“98๖5工程”序列成了各大学、地方政府奋斗的目标。
依依说“老爸你明天再去给我买个大点的地球仪和世界地图、中国地图然后贴到墙上我要随时查阅。”
我乐不颠地说“没问题。”
第二天依依房间的墙上就变成地图世界一个比篮球还要大的地球仪也放到了依依的写字台上。
晚上李丹ล和郝志国两口子到เ我家做客。
给他们倒上茶水立即进入了聊孩子状态。
李丹说“今天来是和你们请教的依依语文成绩那ว么好给我们介绍介绍经验吧。郝成的语文成绩总是不温不火上不去。”
看来家长们都一样都在从自己的角度帮助孩子提高成绩。今天我们也当一回师傅。
还有当师傅的感觉还是不错的。
我故作平静地说说“个人情况不一样你们分析郝成语文差ๆ在哪？”
李丹说“我们也分析了郝成的卷子主要还是作文和阅读理解得分不高。”
杨开云说“语文拉分主要也在这两ä方面。”
郝志国说“你们两口子都是文科毕业把你们的好东西都倒出来吧千万别吝啬。”
我说“你们太高抬我们了实际上我们也辅导不了孩子更多的东西现在的课本和教学方法和我们上学时候区别还是很大的。
我紧ู接着说“不过可以给你们提供点我的认识不一定适合你们。”
李丹说“洗耳恭听。”
我说“首要的还是要培养孩子的理解能力和思辨能力。这两种能ม力对孩子做阅读理解题和写作文有独特视角特别重要。“
李丹ล说“关键是怎么เ培养这两ä种能力。“
我说“其实这也是一个长期的过程。我觉得一个是培养孩子的阅读习惯有时间就看书扩展知识面。知识面丰富了眼界也就宽了。还可以多看体现人生智慧、科学故事方แ面的书和杂志启发思维方式的多样性。”
杨开云说“我们家是触及之处皆有书。在厕所、饭桌、茶几、沙发上都放上一些我们精选的书比如通俗科学方面的、文摘方面的、诗词方แ面的、人文地理方面的等等。依依不知道我们的用意其实我们是有意识地培养依依的看书习惯在上厕所的时候在等着吃饭的时候在看电视唠嗑的时候衣衣可能就随手拿起了一本书看就有可能有些收获。”
郝志国说“这方法不错。”
我又说“其实思辨能力也会加强理解能ม力。你们可以试着很自然地和郝成就身边的一些事或者一些社会现象进行讨论记住不是为了得出一个正确答案而是为了多角度看问题这时候不需要家长作风需要的是平等。”
李丹说“不太容易弄不好就打起来了。”
我说“是所以要自然、随意对家长来说也是一个挑战。”
我看了一眼李丹继续说“要写好作文还要重视素า材的积累虽然现在离高考时间也就半年多点时间了但是还是要积累็一些有哲理的格言名句有代表性的社会事件有指导人生价值的历史故事还有就是身边鲜活生动的事情。更重要的是在积累的过程中进行思考、感悟变成自己内在的东西。这样对写好作文甚至提高阅读理解水平都有帮助。”
李丹说“你们觉得脑แ筋急转弯类的东西有用吗？”
我说“脑แ筋急转弯给我们最大的收获就是出人意料对思维方式的培养还是有些用的,但是别把它当做主要方法否则会误入歧途。”
十点钟送走李丹ล夫妇我也起身去接依依。
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