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《人论》作者:恩斯特·卡西尔译者:甘阳

◇第一章人类自我认识的危机

◇第二章符号:人的本性之提示

◇第三章从动物的反应到人的应对

◇第四章人类的空间与时间世界

◇第五章事实与理想

◇第六章以人类文化为依据的人的定义

◇第七章神话与宗教

◇第八章语言

◇第九章艺术

◇第十章历史

◇第十一章科学

◇第十二章总结与结论

德国哲学家恩斯特·卡西尔ernstcassirer被西方学术界公认为本世纪以来最重要的哲学家之一。在西方世界影响甚广的《在世哲学家文库》将他与爱因斯坦、罗素、杜威等当代名家相提并论,专门编成一本厚达近千页的《卡西尔的哲学》194๒9年纽约第一版作为该文库的第六卷,并在扉页上将其誉为“当代哲学中ณ最德高望重的人物之一,现今思想界具有百科全书知识的一位学者”。

卡西尔1874年7月28๖日生于德国西里西亚的布๧累斯劳即今日波兰的弗芬茨瓦夫一个犹太富商的家庭。早年受业于新康德主ว义马堡学派领海尔曼·柯亨hermann9,1้842-1918๖,以后很快成为ฦ与柯亨、那托普paທulnatorp,185๓4-1924齐名的马堡学派主ว将。1919年起,卡西尔任汉堡大学哲学教授,1930年起任汉堡大学校长。在汉堡时期,卡西尔逐渐创立了他自己的所谓“文化哲学体系”,这个体系与马堡学派的立场已经相去甚远。1933年1月30่日຅希特勒在德国上台,卡西尔愤怒地声称“这是德国的末日຅”,遂于同年5๓月2日辞去汉堡大学校长职务,离开德国,开始了他的十二年流亡生活,以后再也没有回去过。他先赴英国,任教于牛津大学全灵学院。1935年9๗月,接受瑞典哥德堡大学的聘请担任该校哲学教授,在那里一直待了六年。1941年夏季,卡西尔赴美国,就任耶鲁大学访问教授,后又于1944๒年秋转赴纽约就任哥伦比亚大学访问教授。194๒5年4月13日຅,卡西尔在哥伦比亚大学校园内回答学生提问时猝然而亡。终年七十一岁。

【作者】德恩斯ั特·卡西尔著甘阳译

【丛书名】世纪文库

【形态项】3๑57;21cm

【读秀号】0000031้1้033๑1

【出版项】上海ร译文出版社,2๐00่3๑

【isBn号】7-ๅ5327-3117-ๅ0B5๓1้659:c91้24

【原书定价】y2๐50่0网上购买

【主题词】哲学学科:研究地点:๘德国年代:2๐0世纪文化人类学学科:研究

【参考文献格式】德恩斯特·卡西尔著甘阳译人论上海译文出版社,2003๑

据美国耶鲁大学19年版译出:恩斯特·卡西尔,德国人,出生于犹太富商家庭,早年受业于新康德主义马堡派领ๆ海ร尔曼·柯亨。曾任汉堡大学教授、校长等职务,后创立了自己的所谓“文化哲学体系”,这个体系与他从师的马堡学派相去甚远。后因不屑于希特勒的上台,而流亡于英伦与美国,直至逝世。卡西尔是西方重要的哲学家之一。一生著书多达百余种,其主要代表作即为《人论》。

《人论》

恩斯ั特·卡西尔著甘阳译

作者序

我的英美朋友们曾屡次迫切地要求我出版我的《符号形式的哲学》的英译本,结果却促成我写了这本新著。虽然我本来很希望能遵从他们的要求,但是经过初步的尝试以后我现这是难以实行的,并且在现在的情况下,全盘地复写从前的书๰也是不得当的。对读者来说,阅读一本研究一个非常困难而又抽象的课题的三卷本著作,一定是极为ฦ费神的。而且即使从作者的观点来看,出版一部远在二十五年前构思和写作的著作也几乎是不可接受或不可取的。自从该书出版以来,作者一直在继续研究这个课题。他已经了解到了许多新的事实,并且碰到了一些新的问题。即使是老问题,也被他从不同的角度来看待,从而呈现出一种新า的面貌。由于这一切原因,我决定重新า开始写作一本全新的书。这本书应当比原先的那ว本简短的多。莱辛说过:“一本大书,就是一桩大罪”。在写作我的《符号形式的哲学》时,我是如此全神贯注于课题本身,以致忘记了或忽视了这个文风的准则。现在我日益倾向于赞成莱辛的格言。我在这本书中已经尝试着不去详细地叙述事实,也不啰啰嗦嗦地讨论理论,而是全力集中于在我看来具有特别的哲学重要性的少数论点上,并且尽可能简明扼要地表达我的思想。

然而,本书仍然必须讨论各种初看起来似乎ๆ是完全互不相干的课题。一本涉及心理学、本体论、认识论的问题,并且包含着论述神话与宗教、语言与艺术、科学与历史学的篇章的书,很容易遭到เ这样的批评:它是许多根本不相同的异质事物的一种七拼八凑mixtumpositum。我希望,读者在读过这些章节以后将会现,这种批评是毫无根据的。我的主要目的之ใ一正是在于使读者认识到,本书中所讨论的一切课题๤归根结底只是一个课题。它们是通向一个共同中ณ心的不同道路——并且按照ั我的看法,现并规定这个中心,正是一种文化哲学的任务。

至于本书的文体,不可避免地存在着一个严重的弊病——我不得不用一种不是我的母语的语言写作。如果没有我的朋友——新泽西州ะ立师๲范学院的詹姆士·佩蒂格罗维amespettegrove的帮助,我简直就不能克服这个障碍。他校订了所有的手稿,并且在一切语言的和文体的问题๤上给了我亲切的指点。此外我还非常感谢他对本书的论题方面所提出的许多宝贵而中肯的意见。

我并不打算在一个ฐ从许多方แ面看都不容许作任何通俗化解释的课题๤上写一本“通俗的”书。另一方面,本书也不是仅仅为学者和哲学家们所写。人类文化的根本问题关系到เ普遍的人类利益,并且是容易为ฦ一般公众所理解的。因此我力图避免一切技术细节并且尽可能清晰而简洁地表达我的思想。然而,我应该预先提醒我的批评家们,我在这里所作的更多地是对我的理论的解释和说明而不是一种论证。如果要对这里涉及的各种问题作更为周密的讨论和分析的话,我必须要求他们回顾我在《符号形式的哲学》中所作的详细论述。

我的严肃的愿望就是不要把一种用教条主义的作风来表达的现成理论强加给我的读者们。我一向渴望让读者们能够自己独立地作出判ศ断ษ。当然,把我的主要论点所依赖的大量经验证据全数摊在读者们的眼前,那是不可能的。但是我已经尝试着至少从各有关学科的权威著作中举出充分而详细的引证。读者能够看到的完全不是一个完备的文献目录——这样一个目录的书名甚至也会远远过我现在已经有的篇幅。我已经不得不使自己满足于只引证那些我自己感到最有帮助的作者的论述,并且满足于只选择那些在我看来具有典型的意义แ并具有最高的哲学趣味的例子。

我把本书题๤献给亨德尔9del,以表达我对他的深深的感激之情。他以坚持不懈的热情帮助我准备这本书๰,我对本书的大体设想先就是和他谈的。没有他对本书主题的强烈兴趣以及他对作者友好的个人关心,我几乎不会有勇气出版这本书。他多次阅读了手稿,而我总是能够从他那ว里领受批评性的建议。这些建议已经证明是非常有帮助和有价值的。

然而,这个献辞不仅具有一种个人的意义,而且还有着一个“象征的”意义。借着将这本书献给耶鲁大学哲学系主任和研究生指导老师,我想向哲学系本身表达我衷心的感谢。三年前,当我来到เ耶鲁๥大学时,意外地现密切的合作可以扩展到เ一个十分广阔的领域,这确实是令人愉快的。在关于各种论题的联合讨论班上与我的年青同事们共事,确是一桩特别的乐事和极大的荣幸。这确实是我漫长学术生涯中ณ的一个新经历,而且是非常有趣和兴奋的经历。我会永远以感激的心情铭记不忘这些联合讨论班——由亨德尔和h霍尔本,fsc诺思罗普和h玛盖瑙,m比尔兹利、f菲奇以及ch斯ั蒂文森主持的这些讨论班,一个ฐ是关于历史哲学的,另一个是关于科学哲学的,第三个ฐ则是关于知识论的。

我必须在很大程度上把这本书看成是我在耶鲁大学研究生院工作的结果,并愿借这个机会向研究生院院长e弗尼斯edgarsfurniss在最近三年中为我提供的便利表示感谢。我也๣同样衷心地感谢我的学生们。我已经和他们讨论过本书所包含的几乎所有问题,而且我相信,他们在本书๰的篇章中将会现我们共同工作的许多踪迹。

我对耶鲁大学科研流动基金组织为帮助我准备本书而提供的研究专款表示ิ感谢。

恩斯特·卡西尔于耶鲁大学

《人论》

恩斯特·卡西尔著甘阳译

中译本序

德国哲学家恩斯特·卡西尔ernstcassirer被西方学术界公认为本世纪以来最重要的哲学家之ใ一。在西方世界影响甚广的《在世哲学家文库》将他与爱因斯坦、罗素า、杜威等当代名家相提并论,专门编成一本厚达近千页的《卡西尔的哲学》19๗49年纽约第一版作为ฦ该文库的第六卷,并在扉页上将其誉为“当代哲学中最德高望重的人物之ใ一,现今思想界具有百科全书知识的一位学者”。

卡西尔1874年7月28๖日生于德国西里西亚的布累斯ั劳即今日波兰的弗芬茨瓦夫一个ฐ犹太富商的家庭。早年受业于新康德主ว义马堡学派领海尔曼·柯亨hermann9๗,1842๐-1918,以后很快成为与柯亨、那托普paທulnatorp,1854-19๗24๒齐名的马堡学派主将。1919年起,卡西尔任汉堡大学哲学教授,1้930年起任汉堡大学校长。在汉堡时期,卡西尔逐渐创น立了他自己的所谓“文化哲学体系”,这个ฐ体系与马堡学派的立场已经相去甚远。1933年1月3๑0่日希特勒在德国上台,卡西尔愤怒地声称“这是德国的末日”,遂于同年5月2๐日辞去汉堡大学校长职务,离开德国,开始了他的十二年流亡生活,以后再也没有回去过。他先赴英国,任教于牛津大学全灵学院。19๗35年9๗月,接受瑞典哥德堡大学的聘请担任该校哲学教授,在那里一直待了六年。1้941年夏季,卡西尔赴美国,就任耶鲁大学访问教授,后又于19๗44年秋转赴纽约就任哥伦比亚大学访问教授。194๒5年4月13日,卡西尔在哥伦比亚大学校园内回答学生提问时猝然而亡。终年七十一岁。

卡西尔一生著述多达一百二十余种,研究的范围几乎ๆ涉及当代西方哲学的各个ฐ领域,并且产生了广泛的影响。他在科学哲学方面的著作曾受到石里克、弗朗克等逻辑经验论者的高度评价;他对语言哲学的研究使他成为二十世纪这一领域的重要前๩驱者之ใ一,并受到现代西方各派语言哲学的普遍重视;而在美学方面,人们一般都把他看成是三十年代以后西方แ兴起的所谓符号美学运动的“开路先锋”在美国,人们常常把他与苏珊·朗格合在一起称为ฦ“卡西尔-朗格的‘符号说’”。以下是卡西尔的一些主要著作:

《实体概念和功能概念》19๗10年,这是卡西尔早期的代表作,但它的观点同时也被柯亨严å厉指责为背叛了马堡的立场;《自由á与形式》1้916年;《爱因斯坦的相对论》19๗21年,该书曾由爱因斯ั坦本人看过全部ຖ手稿并提出了修改意见;被称为ฦ“相对论的第一个哲学解释者”的石里克也对此书推崇备至;《神话思维的概念形式》1922年;《语言与神๰话》1925年;三卷本《符号形式的哲学》第一卷《语言》,1้92๐3年;第二卷《神话思维》,1925年;第三卷《认识的现象学》,1้929年;《当代物理学中ณ的决定论与非决定论》1936年;《文化科学的逻辑》1942年;《人论·人类文化哲学导引》1944年;以及逝世后不久出版的《国家的神话》1้946年。近年来耶鲁大学又整理出版了他1้935-1้945年的论文讲演集《符号、神๰话、文化》1้979年。

卡西尔著作中另一大类反映了他几十年如一日对西方思想史的深入研究,这些研究使他成为当代最著名的哲学史家之一。其中ณ影响比较大的有:《近代哲学和科学中的认识问题๤》四卷1906、1้9๗07、1้920、194๒0年;《康德的生平与学说》1้918年,这是卡西尔为其主编的《康德著作十卷集》所写的总导论;《理念与形式:论歌德、席勒、荷尔德林、克莱斯特》1้921年;《文艺复兴哲学中的个人与宇宙》1้927年;《柏拉图主义在英格兰的复兴》193๑2年;《启蒙运动的哲学》1้932年;《卢梭·康德·歌德》1945年等。在这些著作中,大约以二十年代为界,有一个ฐ比较明显的变化:前๩期基本上是根据纯粹的哲学概念和原理的进展来讨论,亦即着重于从一个观点到另一个观点的逻辑展;后期的研究则已经更着重于哲学与文化的联系,用卡西尔自己的话说,他后几本书是力图提供一个ฐ近代世界“哲学精神๰的现象学”,亦即要揭示出近代以来在哲学的进展中ณ所体现出来的人类精神而不是干巴巴的哲学概念史。造成这种区别的原因就在于,二十年代以后卡西尔已๐经是从他自己的所谓“文化哲学体系”出来考虑问题了。

卡西尔的这个“文化哲学体系”,在他煌煌三大卷的《符号形式的哲学》中得到了系统的论述和详尽的阐。而《人论·人类文化哲学导引》一书,如他自己在该书๰序言中所说的,正是他晚年到美国以后,在英、美哲学界人士的一再要求下,用英文简要地阐述《符号形式的哲学》基本思想的一本书。同时,卡西尔也提醒读者应该注意,这里已经包含着许多“新的事实”和“新的问题”,而且“即使是老问题๤也已经被作者根据新的眼光在不同的角度和方面来看待了。”因此,该书๰历来被人们看作一方面是《符号形式的哲学》一书的提要,另一方面又是最足以反映卡西尔晚年哲学思想的代表作它是卡西尔生前出版的最后一部著作。也๣正因为如此,该书是卡西尔著作中被译成外文文种最多、流传最广、影响甚大的一本。

顾名思义แ,《人论》自然是研究所谓“人的问题”的。全书共十二章,分上、下两ä篇。上篇前五章是回答一个总的问题:人是什么?其中ณ第一章概述了二千多年来西方思想史上关于人的问题的各种哲学理论,并在最后指出,当代尽管科学昌盛、技术达,但人的问题๤不但没有真正解决,相反倒是处在深刻的危机之ใ中。在第二章中卡西尔提出了他自己关于人的定义:人与其说是“理性的动物”,不如说是“符号的动物”,亦即能利用符号去创造文化的动物。第三章则着重论述了人与动物的根本区别就在于:动物只能对“信号”signs作出条件反射,只有人才能ม够把这些“信号”改造成为有意义的“符号”symbols。第四章从空间和时间这两个最基本的范畴入手,着重论述了“符号功能”对人类生活的决定性作用。卡西尔在这里强调的是:人与动物虽然生活在同一个ฐ物理世界ศ之中,但人的生活世界却是完全不同于动物的自然世界的。第五章可看成是上篇的小结,指出了人与动物的这种区别,实质上就是“理想与事实”、“可能性与现实性”的区别。卡西尔在这里引用了歌德的一句名言:“生活在理想的世界,也๣就是要把不可能的东西当作仿佛是可能的东西那样来处理”——在他看来,人的生活世界之ใ根本特征就在于,他总是生活在“理想”的世界ศ,总是向着“可能性”行进,而不象动物那样只能被动地接受直接给予的“事实”,从而永远不能越“现实性”的规定。卡西尔认为,上述这种区别的秘密正是在于:人能明、运用各种“符号”,所以能创造出他自己需要的“理想世界”;而动物却只能按照物理世界ศ给予它的各种“信号”行事,所以始终不知何为“理想”,何为“可能”。他以“数”的概念和“乌ไ托邦”的概念为ฦ例,指出数学和伦理观念最有力地证明了人具有“建设一个他自己的世界,建设一个ฐ‘理想的’世界的力量”。总的来看,上篇的基本内容就是人类世界与自然世界的区别。

下篇后七章转入对人类世界本身的全面考察,确切地说,就是考察人怎样运用不同的符号创造各种文化。因此,其总标题是:人与文化。其中ณ第六章可看成是下篇的一个小引。卡西尔的意图正如该章标题所指明的,是要从人类文化的角度来给人下定义。在他看来,人的本性,并非仅仅如柏拉图所说的那ว样,是以大写字母印在国家的本性上,毋宁说人的本性是以大写字母印在文化的本性上的。因此,与其象亚里士多德那样认为ฦ“人是政治的动物”,不如说“人是文化的动物”政治也只不过是文化的一种组织形式而已。这一章与上篇的第二章合在一起,可视为ฦ全书的总纲所在。以下各章依次研究了人类文化的各种现象——神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等等,力图论证人类的全部文化都是人自身以他自己的符号化活动所创造出来的“产品”,而不是从被动接受实在世界直接给予的“事实”而来。最后一章“总结与结论”则以这样一个论点结束全书:

“作为一个ฐ整体的人类文化,可以被称作人不断解放自身的历程!”

综上所述,我们已经不难看出《人论》一书๰的基本出点:对“人”的研究,必须从对人类文化的研究着手,因此,一种人的哲学,也就必然地应该是一种文化哲学。该书的副标题——“人类文化哲学导引”——正是点明了这个出点。卡西尔在《人论》一书中力图论证的一个基本思想实际上就是:人只有在创造文化的活动中才成为ฦ真正意义上的人,也只有在文化活动中,人才能ม获得真正的“自由”。因为在卡西尔看来,人并没有什么与生俱来的抽象本质,也没有什么一成不变的永恒人性;人的本质是永远处在制作之中ณ的,它只存在于人不断创造文化的辛勤劳作之ใ中ณ。因此,人性并不是一种实体性的东西,而是人自我塑造的一种过程:真正的人性无非就是人的无限的创造性活动。《人论》第六章对此所说的一段话,正是全书总纲所在:

《符号形式的哲学》是从这样的前提出的:如果有什么关于人的本性或“本质”的定义的话,那么这种定义只能被理解为一种功能性的定义,而不能ม是一种实体性的定义。我们不能以任何构成人的形而上学本质的内在原则ท来给人下定义;我们也不能ม用可以靠经验的观察来确定的天赋能力或本能ม来给人下定义。人的突出的特征,人的与众不同的标志,既不是他的形而上学本性,也๣不是他的物理本性,而是人的劳作9๗ork。正是这种劳作,正是这种人类活动的体系,规定和划定了“人性”的圆周。语言、神话、宗教、艺术、科学、历史,都是这个圆的组成部分和各个ฐ扇面。因此,一种“人的哲学”一定是这样一种哲学:它能使我们洞见这些人类活动各自的基本结构,同时又能使我们把这些活动理解为一个有机的整体。

换言之,人的劳作怎样,人的本质也๣就怎样;人的创造性活动如何,人性的面貌也就如何。科学、艺术、语言、神话等都是人类文化的一个方面、一个部分,因此,它们内在地相互联系而构成了“一个有机的整体”——人类文化。归根结底,所有这些活动都是人创造他自己的历史——文化的历史——的活动,所有这些活动的产品都是“文化产品”;所以,虽然这些活动都是各不相同的,虽然“这些力量不可能被化为一个公分母,它们趋向于不同的方向并且服从着不同的原则ท。但是这种多样性和不可比较性并不意味着不一致、不调和。所有这些功能都是相辅相成的。它们各自开启了一个新的地平线并且向我们显示ิ了人性的一个新的方面。”“如果‘人性’这个词指称着任何什么เ东西的话,那么เ它就指称着:尽管在它的各种形式中ณ存在着一切的差别和对立,然而所有这些形式都是在向着一个共同目标而努力工作。”——这个“共同目标”就是:创造人自己的历史,创น造一个“文化的世界”!因此,说到底,从事历史创造活动的人,尽管在不同的活动中具体的目标、具体的结果、具体的过程各不相同,但都必然地趋向于一个共同的总的目标、总的结果、总的过程——在创造文化的活动中ณ必然地把人塑造成了“文化的人”!这就是人的真正本质,这就是人的唯一本性。

根据这种人性观,自然就不难得出这样的结论:一种人的哲学,必然地同时就是一种科学哲学,必然地同时就是一种艺术哲学、语言哲学、神话哲学,……一句话,人的哲学归根结底不能不是一种人类文化哲学。反过来,只有已经构成了“一个有机的整体”的“人类文化哲学体系”,才足以真正展示人性的广度和深度,才是一种真正的、唯一的“哲学人类学”。卡西尔的三卷本《符号形式的哲学》,正是想端出这样一个ฐ体系来,该书第一卷讨论语言哲学,第二卷讨论神话哲学以及与之紧密相关的艺术哲学、宗教哲学,第三卷讨论科学哲学,力图在深入考察“它们各自的基本结构”的基础上,进一步把它们合成为“一个有机的整体”——文化哲学体系,从而最终展现出一部人类精神文化成长的史诗。卡西尔的文化哲学与卡西尔的哲学人类学就是这样紧密地结合成为一体:文化哲学成为人的哲学的具体内容和生动展示,人的哲学则成为文化哲学的最终目的和内在灵魂。

但是卡西尔强调,对于一种文化哲学或人类学哲学来说,最要紧的问题是:“我们寻求的不是结果的统一性而是活动的统一性;不是产品的统一性而是创น造过程的统一性。”——真正讲来,哲学所要研究的既不是抽象的文化,也不是抽象的人,而是要研究具体的、能动的创น造活动本身。因为正是靠着这种能动的创造性活动,才既产生出了一切文化,同时又塑造了人之ใ为人的东西;人的本质与文化的本质,只是以这种能ม动的创造性活动为中介、为ฦ媒介,才得以结合与统一为一体。由此可见,只有这种能动的“活动”,这种自觉的“创造过程”,才是真正第一性的东西,或用卡西尔爱用的一个ฐ德文字来说,才是人类生活的urphanomen——"ิ原始现象”。那ว么现在的问题就是:这种原始现象、这些能动的创น造活动,其本身究竟是一种什么样的现象、什么样的活动?

卡西尔的回答是:这种现象就是“符号现象”,这种活动就是“符号活动”,亦即能自觉地创造各种“符号形式”的活动,因为“符号思维和符号活动是人类生活中最富有代表性的特征,并且人类文化的全部展都依赖于这种条件”。“这种自觉性和创造性就是一切人类活动的核心所在,它是人的最高力量,同时也标志了我们人类世界与自然界的天然分界线。在语言、宗教、艺术、科学之中,人所能做的不过是建设他自己的宇宙——一个……符号的宇宙。”——卡西尔的意思无非是说,人类生活的典型特征,就在于能明、运用各种符号,从而创造出一个“符号的宇宙”——“人类文化的世界”。这样,符号活动功能就是把人与文化联结起来的这个中介物、媒介物,也因此,对各种“符号形式”——语言、神๰话、艺术、科学等等——的研究,也就成了哲学的主要任务——卡西尔把他的哲学叫做“符号形式的哲学”,就是这个道理。不消说,卡西尔的这个“符号形式的哲学”,也๣就是把他的“哲学人类学”和他的“文化哲学”联结起来的纽带。我们现在已经可以相当清楚地看出,卡西尔的全部哲学实际上可以化为一个基本的公式:

人——运用符号——创造文化因此,在卡西尔那里,“人——符号——文化”成了一种三位一体的东西,而“人的哲学”——“符号形式的哲学”——“文化哲学”也๣就自然而然地结成了同一个ฐ哲学。

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