“有时，我常常问天空，为ฦ什么เ流在指尖的都是心痛的感受？为什么เ明知前方无望却不停地彷徨？为什么有同样的开始却有不同的结局？‘王子’呀，你在哪里？是不是也和我一样在叩问苍穹？
爸爸，妈妈，如果，你知道我这么เ想念你们，就如你们想念我一样，你们一定会回来我身边的。
“更刺激的？”余雪婷好奇的问，“是什么เ呀？”
“可惜！”
“浪漫？”陈一桐望着余雪婷说，“浪漫就是慢慢地浪费时间。”
在古代南朝的时候，有一个叫谢灵运的诗人，也是一位大旅行家。他对自己的才学相当自负的，曾经说：‘天下所有人的才华，加在一起总共才有一石，曹子建曹植一个人就占有了八斗，我得到了一斗，剩下的一斗才华，才是其他的人共同拥有的。’
“其实我也挺对不住你的，”杨雨昕说话的声音越说越小，基本上就是蚊子在哼。
操场上杨雨昕拿着“话筒”，向四周到เ处望。这时，一个熟悉的蝴蝶结映入眼帘ຈ，对了！这就是他要采访的校“红领巾广播站”的播音员庞美玲。
“呵呵，你考我呀？”爸爸望着陈一桐说，“两ä个“r”重叠在一起，象征着你中有我，我中ณ有你，体现出人和人、人和车融洽及和谐的关系。”
陈一桐：嘿嘿。
“刚ธ才上面来了电å话，通知下午来院里突击检查文字档案材料。”苏奶奶回过头，对那ว个姓张的阿姨ถ说，“你知道电脑维修的小李从邯郸回来没有？”
“你肯定是红星儿童福利院？”陈一桐不放心地又问了声。
“我想去红星福利院，证实一下，自己是不是爸爸妈妈的孩子。”朵儿咬了咬嘴唇，有说，“爸爸日记里说我的出生地是在一个ฐ叫大运乡的贫困山区，福利ำ院一定有资料é的。”
“纯真的东西是自内心的，”杨雨昕看着朵儿，有感而“不需要去寻找的。”
一天，去学跳舞的路上，朵儿说：“妈妈，我是怎么到你们家来的？”
这个偶像，可不是朵儿在同学们之间开玩笑说的“呕像”，那是指作呕的对像，朵儿曾经是小姨父的“粉丝”，也就是说朵儿曾经崇拜小姨父。
在班上，没有人不喜欢她的，每个ฐ人都与她玩得挺好的。我这样说，你一定以为ฦ朵儿就是班上的活动中心，哈哈，那你就错了，她的性格的点忧郁，还好哭鼻子呢。
“哈哈哈，”我知道了！“是1995年。你说，朵儿的年纪是不是跟你差ๆ不多？”
一年后，一次意外的车祸ຖ，她失去了一只手，她没办法做事，工厂不再要她打工了。
可是，她想到孩子要读书，这个ฐ妈妈，一边给家里写信，说她在深圳过的很好很好，一边到处找工作。你们想想，她没办法做事，怎么可能找到เ工作呢。没有办法，她只好用一只手背着袋子捡垃圾。
她舍不得租房子，就住在垃圾场里。整整五年，这个妈妈就是这样过得，她把钱寄给了家里，供自己้的孩子读大学。
孩子毕业后，想看看妈妈了，可是妈妈就是不答应。孩子心里实在是想妈妈，于是偷偷的跑到เ了深圳，去他妈妈以前打工ื的那个工厂，这时候，他才知道妈妈早已๐不在那里了。
一次偶然，孩子来到了她捡垃圾的地方，远远的看到一个人，一只手拖着一个ฐ袋子，很辛苦的在捡着垃圾。等他走近的时候，才隐隐约约看到象自己的妈妈。
确认是妈妈后，孩子伤心的哭了起来。这是一个母亲为了供孩子读书，不顾ุ自己的一切，对孩子善意的隐瞒事实。”
“我想大家都骗过人吧，你欺骗过谁吗？是善意还是恶意呢？”杨雨昕问。
余雪婷想了想说：“谎言就是谎言，无论是善意的，还是恶意的，说出来都是说谎话。”
“说谎话肯定有错，可这个妈妈所说的谎话是有他的苦衷的。”朵儿小声的说。
“就是善意的，你得先去撒谎，成为了事实就是谎言。”余雪婷看了看朵儿，又说：“这个妈妈的行为，真的让人很感动！为ฦ了孩子牺牲自己，她是不是很伟大？”
“恩。对！你说的每一句话，怎么都这么有道理呢！！同意同意……”陈一桐表示支持的说。
“我们要有‘善意’的心，不必要去恶意欺骗别人，一举一动都要为别人着想就行了。”朵儿点着头说。
“你们还记得去年，杨老师买来四条小金鱼让我们观察吗？”朵儿突然问道。
“你说的是不是那次，差一点儿都被我们喂死的那四条小金鱼？”陈一桐回忆了一会，问朵儿。“好象是个星期一的早上，我和余雪婷现小金鱼全都一动不动了。”
余雪婷想了一下，点了点头，“我想起来了，不过那次四条小金鱼是真的死了。”
“你也知道？”朵儿吃惊的问，“我还以为就我一个人知道呢。”
“我妈妈跟杨老师是同学，她跟妈妈说过，妈妈告诉我的。”余雪婷笑了笑后说，“朵儿，你怎么知道的？”
“是这样的，”朵儿回答到，“记得那天，我们看到เ小金鱼全都一动不动了，都着急地问杨老师：‘杨老师，小金鱼怎么了，是不是生病了？我们快带它看医生吧！’
看到我们那焦急的表情，杨老师说：‘小金鱼生病了，小朋友们不要着急，一会儿老师就送它们去看病。’
接着，我又和其他两位老师找到塑料袋，把小金鱼倒了进去，然后就离开了。
我当时在想，那四条小金鱼正在生病，一定需要我关心它们，”朵儿停了停，接着说，“再说我也舍不得在它们生病的时候，离开自己心爱的小金鱼，于是，我悄悄地跟着杨老师。
我亲眼看到杨老师把小金鱼丢掉了，等杨老师他们走后，我跑过去，捡起小金鱼，把它们埋在花坛里。
回来后，我就想告诉大家，小金鱼死掉了，小金鱼被丢掉了。
可是，我看到เ同学们每天都在向杨老师寻问小金鱼的病情，希望快点儿看到小金鱼。我什么也不好说。
不记得那是不是周三的下午，杨老师带来四条模样与上次差不多的小金鱼，她告诉我们：‘小金鱼病好了，它们又来和大家一起玩了。’