其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱ກ者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为ฦ仁之本与！’
这么เ一批年纪参差ๆ不齐的皇子王爷们聚在一起读书，效果可想而知。三四岁应该是上幼儿园的年纪，但是这个皇家学院却将上幼儿园的小孩子跟一些该上小学和中学的大孩子安排在一起教学，也真难为夫子们了。
至于王开心的三哥王云生和四姐王雪仙，却不知道是不是因为在他们生母白云仙身上继承来的一半基因有缺陷的原因，三哥和四姐从小就体弱多病，不但没有半点仙术属性，而且也因为体弱无法练剑和斗气。无奈之下，父亲只能让他们去读书。幸好三哥和四姐身体差ๆ，脑แ瓜子却很聪明，读书过目不忘，琴棋书画ฑ一点就通，年纪小小就被视为华国的才子和才女。
二姐王月华是仙术师中ณ属性最稀见的金系仙术师，一被测试出来就受到เ整个华国的重视，皇帝ຓ老儿甚至想把二姐收入宫中，当着自己้的私人护卫来培养。亏幸父亲和姨娘们坚决的以二姐年龄还小，不愿离开家为借口来推托，皇帝ຓ老儿的无耻想法才没有得逞。
跟在王腾天身后的是一男一女，男的从脸上看起来年仅十四岁左右，身体却长得比一般的成年男子还健实，相貌跟王腾天有六七分相似，王开心猜测到เ他必是自己在这个世上的大哥王长青了。
于是等到半个月之后，王腾天带领将士们回到京城之后，皇帝老儿下了圣旨，给每一位出战归来的将士们放假三天，一人赏赐白银十两ä，阵亡者给家属追加抚恤血二十两，就这样轻松的将这场大胜仗的赏赐揭过去了。所有的将领们无人升职，包括王开心的大哥，随父出战，表现极为ฦ出色的先锋官王长青在内。
这件事情生之后，王逆风虽然被学校处了分，但是有杨思宇博士偏袒，他使用实验室的特权仍然没有被剥夺。只不过从那以后就没有人敢在王逆风做实验的时候来惹他了，包括老师内。学校所有的师生都知道：
王逆风一怒，这五个ฐ家伙就凄惨了。
程虚奇怪的看了王开心和一屋子的女人一看，从篮子里面拾了一个鸡蛋仔细的看了一眼，肯定是真的鸡蛋后，即用右手握住用力一捏。
鸡蛋完好无损。
程虚愣了一下，用尽吃奶的力气来捏，鸡蛋仍然完好无损。程虚有点傻眼，忙换了一个鸡蛋再捏，结果用力用得脖子上的青筋都爆出来了，鸡蛋却一个也捏不破。程虚难以置信的将鸡蛋往桌子上一敲，只是轻轻一下，鸡蛋即破了，蛋清蛋黄流了出来，证实这是真的鸡蛋。
“怎么会这样？”程虚满头大汗，有点怀疑是不是屋里的人在玩魔法。
王开心笑道：“因为你想事情太理所当然了，总是以为只要把书读好了就什么都懂了，从来不去动手证实或是体验一下。要是你把读书的时间分出一些来体验一下真实，你就会现，很多事情都不是你想像中那ว样的。你认为ฦ理所当然的事情，实际上大都是错的。就拿这鸡蛋来说，你以为它很脆弱，轻轻一捏就破？实际上就算是手劲比你强很多的人，也未必能ม单手捏破鸡蛋。”
程虚已经抹了好几把汗，他已๐经不敢再小看这个三岁小儿了，或是说他已๐经不敢相信眼前这个ฐ人只是个三岁小儿了。躲在外门偷听的王腾天也大为惊讶，心中ณ狐疑：这真的是我的儿子吗？为什么我之前没有现他这么厉害呢？他的表现一点都不像个三岁小儿，反而比一个大人更像大人？
要是王腾天知道王开心的幼小的身体里面实际上住着一个成年人的灵魂，心中不知道会怎么想？
“第三道题是一个智力题，你想要试试解答吗？”王开心笑眯眯的问道。
程虚再抹了一把汗，咬牙道：“请小少爷赐教！”
“好，你听好了，第三道题是：五个强盗抢到了一百两黄金，但又不愿意平分，最后五个人同意抓阄解决：按照1，2，3，4，5的抓阄结果，将五个ฐ人编号。抓到เ1的是1号，抓到2๐的是2๐号，依次类推。现由抓到‘1’的1号强盗提出分配方แ案，为了防止他分配不公，强盗们达成一致：他的方案必须有所有人（包括1号自己）的半数以上（注意，必须大于百分之ใ五十）通过才可执行。否则ท，他将被杀死，再由2号强盗提出分配方案，2号的方案也要所有剩ທ下的人（包括他自己）的半数以上通过。否则ท他也将被杀死，依次类推。假设这五个强盗都贪婪成性、残忍无比、绝顶聪明而又一诺千金，都想自己得到最多，都想看到别ี人死去而自己活。请问，1号强盗要怎样分配才能使自己活着而得到的黄金最多？”
笑了一笑，王开心又道：“你有一柱香的时间来解答，过了一柱香即算失败。”
夏香取出一根香，点燃插在桌上的香炉上。
看着香炉上的那根香一点一点的变短，程虚的眉头越皱越紧，汗也越流越多，最后等到เ香燃尽也没有想出答案，只有苦叹放弃道：“在下无能，想不出答案。小少爷能否将这道题的答案告诉我，好让我心服口服？”
“答案是自己拿九十七两黄金，给二号强盗零两，三号强盗一两，四号强盗二两，五号强盗零两ä。这样一号强盗就能拿最多的黄金而活着。不要问我为什么เ，回去自己想想吧！”
程虚向王开心拱了拱手，黯然的离开。
等到程虚离开了之后，王腾天走了进来，先是皱眉的瞧了王开心半晌，然后才问道：“开心，告诉我，你考他们这三道问题的意义何在？”
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“意义很重大。”王开心回答道：“第一道问题是看他们是不是迷信权威，把圣人和祖师奉为ฦ神明，不敢有所怀疑ທ的人，只能是圣人和祖师的影子，一身所学也是旧的，并没有什么新东西。尊师重道，古人虽然尊敬老师，但是更看重‘道’，即是真理，真理是大于一切的。第二个ฐ问题考核他们的是实践能力，光会死读书而不会去实践一下来证实自己在书上所学的一切是真实的，这种人就像朱夫子一样，只是个ฐ死读书的书呆子而已，一点用处都没有。第三个问题考核他们的智慧和应变能力。书读得多并不代表有智慧，学识渊博并不代表有解决问题的能力。我所需要的老师，是个有大智慧，有生**验，能解决任何难题，蔑视一切权威แ，识常人所不识，见常人所未见，能教我学院所没有的新า事物、新知识的人。”
王腾天苦叹道：“你所求的老师，只怕还没有出生呢！”
王开心笑道：“没关系，我可以慢慢的找，机缘来了，就会找到的。在没有找到的时间里，父亲就让我自己้学习吧，我已经识得字，你只要尽量的给我搜集书籍就是了，我会很认真的阅读它们。”