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我培养郎朗的十条心法
长期以来，在培养郎朗，包括后来带“郎家兵”的过程中ณ，我确实有一些心得体会，在这里跟大家一起分享：
一、要培养孩子的集中力。有名家说过“天才在于专注”，其实，弹钢琴本身也能帮助孩子集中ณ注意力。
二、要培养孩子的记忆力。通过背谱，记忆力会不断增强。郎朗小时候上课，都要背谱，这一点，不论是朱老师，还是赵老师，都是这么เ要求的。在这个ฐ过程中，记忆力自然就加强了。郎朗在长期的训练中，自然形成了凡的记忆力，成了活电脑。
三、要讲效率。两分钟能ม做完的事不要两ä天完成。因为两天做两分钟的事，大部分时间脑แ子里都是空白，都是无效的，心神是涣散的，也不见得比两分钟็做得好。而两分钟็做，集中了人的全部心力，是高效的，效果会更好。
四、要比赛。比赛的动力最大，能激潜能。要有竞赛精神。
五、要强化训练。用各种方แ法，物质刺๐激、军事化训练等等，让孩子忘记负面的感觉，完全投入到เ这个境界ศ中。让他每天觉得时间过得很快。
六、孩子上学以后，要跟班主任老师沟通配合好。让老师支持你，给孩子鼓励和支持，就像郎朗上小学一样。
七、要让孩子热爱所学。先你自己要热爱，要跟孩子一起学，成为ฦ孩子学习上的伙伴。
八、一定叫孩子比、学、赶、帮、。
九、一定不要把家长的毛病带给孩子，尽量给孩子一个ฐ纯净的空间。小孩是纯洁的，他的音乐่也是纯洁的。大人说话要尽量避开孩子，尤其不要在孩子面前说可能ม带来负面影响的话题。
十、配合老师、选择老师，这也很重要。有些家长孩子弹不好怨老师，弹到一定程度，又说孩子没有机遇，其实不是那ว么回事。
另外，在辅导孩子的时候，该严å厉的时候要严å厉，在要求孩子做到什么的时候，一定要严å厉，还要严谨，一点不能含糊。不该严厉的时候就不能ม严厉。比如说，在启孩子音乐่感觉的时候，你就不能严厉，要尽量生动、动情，这样你才能带动孩子的感情。