担水的社员yi字排开，颤颤悠悠地担着水桶，yi个ฐ紧ู跟yi个地走进了地里。yi到地里，浇水的社员马上就接过了水桶，然后便yi瓢yi瓢地浇到เ庄稼的根部，yi棵庄稼只浇yi瓢。
水泡子原是yi些土坑，平日里会积聚yi些雨水，包括融化了的雪水。
母亲果然病了，她昏昏沉沉地睡了yi夜，似乎才缓过来yi点儿。第二天yi起来，她就打点行装ณ，又要出门。她把自己้捂得严严实实的，还特意穿上了从前姥ณ爷穿过的“毡疙瘩”。
母亲折腾了yi天，只觉得浑身酸痛，感觉身上yi点儿力气都没有了。再加上没接到父亲，心里特别失望，只好回到了家。
中ณ篇小说纪念被改编成电å影我的父亲母亲。影片获得第五十届德国柏林电影节银熊奖，1้999年中ณ国电影华表奖优秀影片奖，第23届百花奖最佳影片奖，第20届金鸡奖最佳影片奖，美国圣丹斯ั电影节大奖，伊朗国际电影节紫水晶奖等。小说和电影同被台湾师范大学选做国文课阅读欣赏教材。
作者简介
姥姥说：“还也许啥？就是这么回事儿。”
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我的父亲母亲第七章5
在母亲和姥ณ姥说话时，父亲yi直在闷头吃饭，yi边吃饭yi边想着什么。
到了晚上睡觉的时候，母亲又提起了这件事。当时她正在铺被子，铺到yi半的时候，忽然想到了什么，便立刻๑停住了，说：“他爸，会不会真像娘说的，这件事儿就这样闹腾几天，完了就过去了？”
父亲说：“要是这样就太好了就怕没这么เ简单。”
停了片刻，母亲又接着铺被，同时说：“那能ม咋样呢？”
父亲说：“说不准看情况吧。”
母亲说：“我听见他们喊打倒地富反坏右。”
父亲说：“我也听见了。”
母亲说：“你是说”
父亲说：“我就怕就怕牵扯到你们啊！”
母亲说：“我知道。”
父亲没说话。
母亲把被铺好了，说：“上炕睡觉吧。”
父亲说：“好，睡觉。”
母亲拉灭了电灯，屋里顿ู时陷入了黑暗之中ณ。
过yi会儿，母亲在黑暗中问父亲：“那你明天还上课吗？”
父亲说：“上。”
这以后，父亲母亲就都不说话了，屋里渐渐安静下来。不过，在这片安静之中，却暗藏着深深的不安
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果然，到了第二天，就发生了yi件既ຂ是意料é之ใ外又是意料之ใ中的事情。
这天快到中午的时候，村长急匆匆地朝学校走过来。他脸色严峻，又带着深深的不安和惊慌。学校正在上课。像往常yi样，朗朗的读书声从教室里传出来，响在三合屯的上空，响在村庄的掺合着秋菜的芳香的空气中ณ和各种家畜所发出的低吟浅唱的混响里。
这时候，父亲正和学生们yi起读课文。
他们读道：“工作的yi天结束了，人们披着夕阳的余辉，走在回家的路上。尽管他们很劳累，但是，因为ฦ他们是为祖国的建设而出力，所以他们仍然十分愉快，内心深处充满了自豪，充满了为祖国奉献yi切的万丈豪情。他们yi边走路，yi边又谈论起了明天的工ื作，准备继续大干yi番”
村长越往前走，读课文的声音就越发响亮，这声音就像阵阵清风，只扑他的面门。可是此刻๑，他却没有心思细听。
他们还在读：“他们谈啊谈啊，明天的工ื作很快就有了眉目，他们心里已๐经有了yi张蓝图，这是希望的蓝图，他们为ฦ此又激动又兴奋，不知不觉间，他们身上的劳累和疲乏็，已๐经随着晚风烟消云散了，恨不得现在就返回到工作岗位上，重新投入到工ื作之ใ中，把心中的蓝图尽快变成美好的现实”
这当儿，村长已经来到เ教室的门前。他似乎迟疑了yi下，不过还是敲响了眼前的门。
读书声停下来。父亲走出教室，看见了村长。村长不容分说，马上道：“快跟我上大队，工ื作组来了。”
父亲心yi惊，还想说什么เ。
村长又说：“yi会儿我跟你细说。你先进去说yi声，让孩子们立马回家去，我在这儿等着你。”
父亲重新走进了教室。他心里有点慌。因为ฦ他已经预ไ感到了什么。这种预感很不好。
学生们看着父亲，目光里充满了探寻。
父亲静静神儿，把学生看了yi遍，说：“今天就到这里了，现在放学。”
孩子们乱了yi瞬，小声地说着什么เ。有个学生问：“老师留不留作业了？”
父亲想了yi下说：“今天不留แ了，明天留。”
听了父亲的话，孩子们马上开始收拾书包，随后走出了教室的门，经过村长身边，跑出了学校的院子。稍后，父亲也从教室走出来，锁上门，跟着村长向村政府走去。
刚走了几步，村长就说：“你心里有个谱儿，待会儿见到工ื