英语老师是个三十几岁的女性，是专门负责带他们初中三年级的。她将一张表格递给苏青，对她说道：“这周六有少年宫口语比赛，我觉得你可以去试一试。”
对于这个时期大家的分数并不在意，苏青也就不清楚她自己้的分数高得有多离谱，还有她所用的词汇明显超过了大部ຖ分人的量。
好吧，夏婷的话还是干脆的无视好了。
反倒是朱伟，好奇道：“夏婷，你为什么会这么觉得？”
夏丹脸上带着浓浓的兴趣：“看不出来，我们的苏青还是一个ฐ小才女啊。”
“不，她就说了邀请的事情，其他的一概没说。”
苏青非常想问这个小朋友，以后大家还是一个班级里，低头不见抬头见，你打算怎么办？一直视而不见的话也可以，只是那不利ำ于同学间的相处。
在苏青问到夏婷要怎么处理凌佳的事情时，前者再次阴沉了下来，周围好似有阴影一样，弄得苏青哭笑不得。
满分！
陈雪拿着试卷走进班级，并没有说什么，只是对着葛莫说了句“今天你来分析试卷”，在对方一脸茫然的神情中ณ将一张满分卷子给她。
“什么เ？”
笔尖遥指着隔了有一段距离的那ว桌人，苏青的面容泛着些许冷意：“明知道出口说出的话会伤人，还是不知分寸的重复着那样的话……这种人才是无药可救。”
“苏青，我们做一个交易吧。我帮你补习，你替我找回我的身体，还有帮我回去。”
“你一定要跟我待一起？”
而苏青选择的绘画课程虽然全程都在画画ฑ，但是比起其他的艺术课，已经算得上是很轻松了。说起来，会来上这种副课的一般都是自己想要学的，不存在是不是自觉的说法。就算那些学生真的在开小差ๆ，老师也不会说什么，她教她的学生自己้能够掌握多少是他们的事情了。
苏青：“……”
第三节课是自习课，苏青看了眼课程表，下一堂是语文课。于是她用笔戳了戳前面那人肩膀，见他投以不解的目光，才问道：“下一堂我记得是公开课？还是我记错了？”
所以说，她就算知道这件事她没有错，她也不能开口解释喽？
见苏青不搭理她，凌佳只是丢下了一句“我还会来找你的”，才离开了朱伟的位置。走之ใ前，连一句对不起都没有给当事人说。
“能说的我已经都说了，你自己好自为ฦ之。好了，别霸占着朱伟的位置了，你该回你自己的座位。”
没有看到其他任课老师，同学们都和疯了一样往外冲出去。
一班到底是艺术班，下午各自去选择的班级上其他拓展课，不会有人还在教室里，直到初三以前都是这样的安排。
并没有让她想出个所以然，和她一起回家的女孩子开始抱怨道：“凌佳的事情你知道吗？”
苏青由于刚ธ刚回到เ过去，还有很多事情没有来得及弄清楚，整个ฐ人还是处于懵逼的状态。她不知道为什么会重生，也不知道她到เ底是不是错觉，总觉得刚刚ธ梁炎的话和她记忆中的不同。记忆中她没有听到梁炎的质问，她甚至不知道班里有传她的谣言，绯闻对象还是她前面那位。
语文老师微笑道：“这位同学回答得很好，这一段简单来说就是这样。”
苏青回答完问题坐下，她现在的同桌一脸呆滞：“你不是就英文和数学成绩好？”
“这个问题很好回答啊。”
同桌表示她受刺激太大，不想和苏青搭话，就扭过了头看书。
看到同桌这么孩子气的表现，苏青扶额，不知道要怎么เ说才好。
回想起这篇文的时候，苏青也就认真的听着老师讲解相关内容。她当年很喜欢这篇文，因为这篇文章作者很幽默，他讲道理的手法并不是那么刻๑板，反而带着一些欢脱，让人接受起来十分容易。
一节课四十分钟，秉着对于这篇文的喜爱，一堂课很快就结束了。而在老师的提醒下，苏青叹了口气走出了教室。
在她离开后，教室里一下子炸开了。
“苏青什么时候有这种魄力了啊。”
“估计是真的觉得不爽了吧？”
“嗯，以后要说坏话只能悄悄说了。”
有人露出了古怪的神情：“不是当着她的面说坏话的话，真的能够影响她？”
其他同学面面相觑：“这……”
围观了刚刚ธ苏青的手段，凌佳蓦然沉下脸。
她现在已๐经可以确认了，这个苏青并不是她设定的那个角色，而是其他什么人，或者说设定出现了问题，修正了她对于苏青的“愚蠢”设定。
知道了问题，凌佳自然不会善罢甘休，她决定在苏青发现真相以前，她将苏青的人物性格给重新า调整过来就好。到那个ฐ时候，她依然是众星捧月的小公主ว，再也不会有苏青什么事情就是了。
来到办公室，苏青看到语文老师从抽屉里拿出试卷，语气漠然：“既ຂ然是赵老师的请求，我也没有拒绝的道理。你真的能够将作文以外的部分做到近乎满分的话，就算让你跳级也没有关系。”
接过卷子，苏青一脸懵逼：“不是为了问我泼水的事情？”
语文老师笑了笑：“你是个好孩子，能够让你做出这种事情的话，说明对方真的是过分了。”
“话是这么说，自我检