有一种爱如那ว田园诗清雅柔和纯净深远；有一种爱似那山水画明丽动人清新自然；有一种爱如春风细雨润物无声；有一种爱凄婉美丽欲罢不能还有一种爱是那样的深沉它不显山不露水……
秀水盆地的春天步履奔放形影葱葱说来就来了。
三月里处处春意盎然。
侧耳拎听山中不时传来泉水淙淙之音；放眼眺望苍龙河绕山而去如蜿蜒的玉带从大山的夹缝中ณ钻出去向天际飘摇。
河边雪白的杏花、粉红的桃花、火红的石榴、像比赛似的竟相怒放把许许多多人的春梦映染得如醉如痴。一对对的鸟儿在花间婉转地歌唱舞蹈仿佛是要把爱情进行到底。
夹杂在花丛中的绿柳枝条飘摇随风拂水状若新妇不胜娇羞。
但是这一切都不属于我了。
伤情若向百花时
东风弹泪有谁知。
我的春梦已经在十年前的那ว个秋天化作了一缕云烟随风而逝。
春天的河边如诗如画ฑ我在那棵无比熟习的绿柳上伫立了不知多久ื又一次拿出了那个发黄的日记本。日记本除了扉页上其它地方空空如也它是一本无字的天书至到今天我也没有把它猜透读懂。扉页上是这样写的“我们是两列并行的列车”。（真深奥）赠言旁贴着一张成年旧ງ照像片上一个非常阳光的女孩身着白底蓝花的衣裙左手呈“ok”状伫立于茫茫的晨雾之中犹如仙女下凡这就是那ว列与我并行的列车。
十几年前的那个秋天新学期刚开始她就驶离了这史前的“小站”驰向了那繁华的都市而我却在这里搁浅了。
记得车快开的时候她对我说“坚强些咱俩今生无缘只有再修来世了。”说完这些她缩回了伸在车窗外的头。我也转身准备回我那小小的窝里疗伤这时她的啜泣声从车窗里钻了出来我没有回头因为她说过对于我俩最好的办法就是忘记过去那就让她把我的过去都带走吧。车开动了啜泣也变成了淘淘大哭。我还是没有回头我依然坚定地漫无目的地向前走着。我下定决心从那ว刻起就要忘记她但是车已经开出很远她的哭声依然随风袅袅地传来在我的心中掀起一层又一层的波澜。
这一夜我没有心情看见什么都烦这一夜我也没有睡意我抽了一夜的烟喝了一夜的酒这一夜刻骨铭心痛彻心扉。
从此后那场轰轰烈烈的爱情就这样灰飞烟灭了她就从我的航程上蒸发了我就再也没有走进她的视线里。我的心在那ว茫茫的大海ร上漂泊始终没有找到可以停靠的港湾。
光阴荏苒日月如梭。在一切都被时间淡化之后在我从那场痛彻心扉的春梦中勉强苏醒之时我仍然无法放下那段热烈而又凄惨的爱情这才摇动这颤抖的笔诉说那ว段凄美的青春。
198๖6年3月我已๐经来这个学校工作5๓年。5年来上课、下课、备课、改本、读书、写字、吃饭、睡觉读读书看看报串ธ串门子做做家访虽然平淡却也朴实宁静。
俗话说近朱者赤近墨者黑。和当地农民（我的学生是农村娃自然他们的家长不会城镇居民了）搅在一起我们也渐渐被他们的那种朴实、坦荡和憨厚所感染慢慢地和他们融为了一体我这个外来的青年教师开始把细细的根扎进了这贫瘠的土地。把这里当成了自己的家把这里的娃娃当成了自己้的子弟。学生家长也不再和你生分客气有时家访遇上比较忙时他（她）会毫不客气地把钥匙交给你让帮他（她）家煮饭。他（她）会告诉你米在什么地方面在什么地方。他还会叮嘱你如果饿了就先弄一点吃了再煮如果他们回来得晚就不要等他们了和娃娃们先吃。不管什么样家庭他都要留你住上一宿我们一般也乐意这样因为一来可以充分地和家长交换意见二也是尊重当地的一种。（当地有一种不成文的风俗贵客来了必须在家住上一宿而老师在当地又非常受尊敬按当地话说老师是贡在神坎上的如果老师去了那ว家又在那家住上一宿那家将感到无比的荣耀村里也会非常羡慕。冬天晚上和学生的家人围坐在火塘边夏天的晚上和学生的家人一起在院坝里乘凉你一点不会觉出你是外人他们对你是即尊敬又亲切。他们会询问学生的在校情况告诉你如果孩子表现不好打得骂得他们会说老师吗比家长还大了是神了不论怎样教育孩子都没有错。这时我们会做细致的解释和说服告诉他们惩罚是有的但不能ม打骂孩子应该给孩子讲道理告诉他（她）什么是错的为什么错了。他们还会向你请教一些知识上的问题如果你马上答出来他会对你佩服得五体投地如果你答不来那也没关系他会憨à厚地向你一笑说道以后知道了再告诉他。你也会问一些个人生活上的问题比如家里有几口人处对象了没有在他们这里生活上习惯不？有时也会在你面前谈论村子里的情况比如某某姑娘如何俊俏能干。甚至有几次还在我面前表露过要为我介绍对象有一位学生的母亲明显表示她想把她的美丽的妹妹介绍给我。那姑娘我见过的确漂亮活泼不过当时我有我的想法未敢表态。
后来那ว位母亲明白了我的意思笑着对我“李老师李兄弟我明白你的意思你是要找个单位上的好志同道合。其是大姐道是觉得单位不单位不打紧关键要看她对你是不是真心你俩合不合