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第三章一屋不扫可扫天下否

教务处的门开着,但杨乐还是敲了一下门,是的,杨乐一直是个ฐ很有礼貌的好孩子。“进来”声音有点威严,教务处里面的人也有些威严---长得威แ严。杨乐่抬步进去。里面是一个戴眼镜的中年大叔,西装革履,就算是在自己的办公室,也一丝不苟,这是一个自律的人。“您好,我叫杨乐,我是来报道的。”中年男人看了杨乐一眼,严肃的脸上居然挤出一丝笑容。“你就是杨乐?好,不错,校长给我说过了,你拿着这张条子直接去高三一班上课吧!”说着,中年男子递过来一张条子,上面除了简单的情况说明之外签着一个名字,钟兴国。这是教务处主任的名字吧!笑着双手接过条子,道了一声感谢,杨乐่便转身离开。高三一班,听起来不错的样子。找到高三一班,现在已๐经上课了,里面传来一个女教师的讲课声。“和其他科目不同,语文是一个主观xing极强的科目,也是极为贴近生活的一个科目。很多题目只要你言之有理,言之有据,那你就有机会得到เ高分。生活中你做事儿,只要你能ม行之有理行之有据,你的生活一样能够得到高分。特别是后面的论断题,这道题是历年高考很容易拉开分数的题๤目,你只要从材料中列出自己的观点,然后说服别人,你能够得到高分,相反,如果你列出自己้的观点却无法说服别人,那你的观点就只能是空口白话,自然也๣没法拿到太多的分数。”观点,主观,这位老师的教学重点落在杨乐耳中ณ,莫名滋生出一些好感,杨乐是一个民族观念很强的人,以前看过一个笑话,一个教授从中国,美国,各找了一个小孩给他们讲课:“你们就公平公正这个话题说一下你们自己้的看法。”教授提出问题后等啦一分钟็,两分钟,五分钟。都没有人说话,教授看向这两个孩子问:“你们怎么都不说话呢?”美国小孩笑着答道:“教授,我不知道什么叫公平与公正。”教授摇了摇头,看向中国的小孩:“你怎么也๣不说话?”中国小孩挠了挠头,不好意思的说道:“对不起教授,我不知道什么叫自己的看法。”很搞笑的一个笑话,众所周知,美国是一个ฐ极为自大的国家,对黑人的种族歧视让他们很难理解公平公正,但中ณ国这个有着五千年历史底蕴的国家,她的小孩不知道什么เ是自己的看法,这是一个笑话,但不得不说,这更是一种讽刺。这个老师以主观为重点讲课,这无疑实在潜移默化的培养同学自我思维的能力,这是教育的一种进步。既然这个ฐ老师讲课很有意思,那为什么不进去听呢?杨乐่从来就不是一个ฐ会委屈自己的人。杨乐敲了下门。没有一个老师乐意别人打断自己้的课堂讲授,所以当李琳听见敲门声,眉头不由皱了起来。停下自己的讲课,李琳转过头来。“老师您好,我是今天来报道的插班生杨乐,打断您的讲课实在对不起,但我怕我听着您的讲课会忘记向您介绍自己,您知道让一个优秀的老师๲记得自己是很有必要的。”打断别ี人确实很不礼ึ貌,所以一个小小的马屁是很有必要的,报上自己的名字,也会让别人有一种敢做敢当的感觉。“这个学生很有意思。”李琳在心里想到。李琳是北河四中的老教师,也是北河四中语文的招牌老师,可以说,在整个北河省,李琳的语文教学水平也是数一数二的,因为用心,所以厉害,李琳是真的认真研究着语文的教学,李琳年纪并没有什么七老八十,相反因为保养不错,三十几岁的年纪看起来就像二十几岁的女人,自有一番魅力。不过因为专注,所以不由便有了一些老学究的气质,平时学生见到เ自己,总是会有着一些忐忐忑忑,但这个ฐ学生,打断自己้的讲课还侃侃而谈,是有一些不一样。“是他?他居然是我们班的插班生!”陈雪的脸,一下子就红了起来。世界很大,世界也很小,世界大到你生活的地方也๣许紧紧是这个世界的无数分之一,世界也小到刚才的尴尬转眼就又一次出现在你的面前。“是他,果然冤家路窄啊@!”这是刘炎内心的想法,刘ถ炎嘴上,挂着冷笑。自己้学生现在的想法李琳当然不会知道,但她知道自己的想法。“杨乐同学是吧,你就说说我是那一个地方让你觉得我是一个优秀的老师๲。”优秀二字,李琳刻意咬得有些重。杨乐知道,这也是入班的一个ฐ小考验吧。“老师您现在应该是要讲一个论断题吧!”很多人觉得一个人说一百句话都不如去做一件事,但杨乐觉得说和做,一样重要。“老师您没有因为要讲这个ฐ题就直接说这个题,而是从整个语文的大局切入,语文是主观的,然而这个论断题๤,是主观xing很强的语文科目中ณ的主观题,层层递进,同时联系生活,我很喜欢老师您刚才说的那ว句话,在生活中,只要你能够行之有理行之有据,你能够得到เ高分。老师您不但在交同学们语文,您更是在交同学们怎么样去生活啊!”听着杨乐的分析,李琳微微点头,从心里,李琳其实已经接纳了这个ฐ学生。李琳笑了笑:“就是这样吗?”杨乐顿了一下,接着说道:“老师您的讲课,以主观为主ว题๤,主ว观,自己的观点,老师您这是在教同学做题,也是在教同学们思考,教同学们用自己的思维方式去思考问题啊!”杨乐一一分析,李琳心里也是有些诧异,杨乐在这儿绝对是刚到不久,但自己的教学方แ式与教学侧重点就一一暴露在杨乐面前,一叶知秋,杨乐能从听得不多的一段话分