我竖起的耳朵听到เ了此时就在外面大走廊里传来的争论声。
我跟在他身后，巴๒着门缝看出去。
我紧追两ä步喊他：“哈利，哈利，等等，等等我。”
今天我在温室旁้边用苹果练习飞来咒，结果哈利·波特突然出现，他微怒的问我为什么一直不找他，是不是因为ฦ曾经拒绝我加入他的俱乐่部而怨恨他。我回答是因为最近学习咒语时都没什么问题。本来一年级学习的咒语就不会太高深，变形课只是简单的变变纽扣变变针，魔咒课一直要我们练习漂浮咒，现在还没有学习第二个咒语。至于魔药课，我想他无法给我什么เ意见吧。
霍奇夫人马上冲过来把我扶起来，仔细上下打量了我之后松了口气，她说：“你的手脚都没有受伤，真是幸运。”
霍奇夫人似乎十分头痛。她再次重复了一遍用扫帚飞行的要点，坚持要我们再坐上一次扫帚ຐ，再飞一次，不然不下课。
赫夫帕夫五年级、六年级、七年级的一些中立派的学生开始在休息的时间聚在一起，集体练习咒语，他们总是表情严肃，似乎有某种力量将他们团结在一起。而且寝室中谈论哈利波特的时候，他们会用一种极为理性的目光看着那些大声说话的人，好像他们正用清醒的目光看着一群不明真相的群众。这种沉默带来的压力让寝室中谈论哈利波特的人渐渐变少了。
我唯一记得的是哈利ำ波特会有一次采访，他会说出真相，在那之后学校里的风向才会改变。而我完全没有听到过有类似的传言，我想我还不至于闭耳塞听到这种地步，原著中五年级发生的哈利波特接受采访的事可是哄动了全校的——
反正还有一星期？
我愣了愣，觉得大概已经知道为什么赫夫帕夫学院杯上的失利原因了。
话说这个理由很熟悉嘛ใ。我上辈子就常常这样对自己说，特别是在上学的时候。
考试反正还早得很嘛ใ……反正还有一学期嘛……反正还有两个ฐ月嘛ใ……反正还有一个月嘛……反正还有一星期嘛ใ……反正还有一下午嘛……反正还早ຉ嘛……
我第一次深刻的认识到，或许赫夫帕夫真的非常适合我。
魁地奇的赛季开始跟一年级总是没有关系的，而赫夫帕夫的一年级也并没有特别ี的激动，但这并不是说他们完全不关心自己学院的魁地奇队。
这导致的结果就是大家开始长时间的谈论关于魁地奇的事，所有人都十分热情的捉住身旁的每一个人把自己所得知道的关于魁地奇的事夸张的添油加醋的说给人听。
一年级是最多被捕捉的对象，教导小孩子总是令人开心的。
我就曾经被无数个热情的赫夫帕夫捉住过。他们认为ฦ一个来自麻瓜家庭的孩子是不可能ม对这项巫ใ师世界传统运动项ำ目有太多的了解的，所以很热心的想要告诉我关于这项ำ运动的一切奇闻趣事。
如果是在两个星期前，我还可以冷淡的拒绝他们，可是在我已经对赫夫帕夫产生感情的现在，对他们的有些多事的热情只能感觉到一种温暖的无奈，结果就导致屡屡被捉住听故事。
我再次开始在空教室学习而不是回休息室。我怀疑他们天天在休息室聊天根本就没有时间写作业了。
结果现在我只能天天跑到图书馆去写作业，跑到เ空教室去练习咒语。
魔药的练习嘛，在被斯内普教授捉住过两次之后，我决定还是等我找到一个ฐ适合的地方之后再说吧——
“贝比。”赫敏突然在我背后小声叫，我回头，看到她正一脸喜色的抱着一摞书走过来，她真的看得完？
图书馆的管理员平斯夫人轻咳了一声，我和格兰杰立刻埋低头。
格兰杰辛苦的抱着重重的一摞书，还要抱着她的书包，侧身挤过狭窄的座椅，向我走来。
我疲惫的想这就是格兰芬多的勇气，她可以在我根本没有表现出友好的情况向靠近我。我还以为经过这几次并不愉快的接触可以令他们打消念头，看来我太天真了。
格兰芬多，真不愧为勇士的后代。
我帮她把书放在桌上，她立刻大大的微笑起来，摆好课本和羊皮纸后，热情的凑过来看我写的东西，她小声说：“魔药学报告？”
我回答：“是，要求下节课之前交。”
结果她立刻热心的说：“这个我学过，我记得我的笔记里有，我给你找找。”话音未落就开始在她的书包里翻找开。
我愣了一会儿，如果不是这位爱学习的格兰杰会把她一年级时的学习笔记带在身上，那就是说她根本是故意过来堵我的。
我警觉的看着她，有种羊入虎口的感觉。
格兰杰微笑着把学习笔记放在我的面前，开始小声的讲解。而正在写这篇报告的我当然立刻被她所讲的内容吸引了，因为必须承认的一点是，格兰杰真的很会学习，并不是单纯依靠死记硬背的，她所说的真的给我了一种醍醐灌顶的感觉。
在她的帮助下，我很快完成了这一篇报告，感觉这是我写的最完整的一篇报告了，不禁感到十分满足。
格兰杰看着我收起书包问：“你的作业写完了吗？”
我因为对