八十年代初ม期，高捷上中学的时候，在和同学们的交往过程中，他对真诚与纯洁已经有了一些认识，自己待人接物也是按照这个标准去做的。
在一个中学的校园里面，一个ฐ班级的体育课正在紧张的进行着。这是一所很普通的校园，方方正正的。红砖建成的教学楼坐落在校园的背面，宽大的窗户里面传出了朗朗的读书声。教学楼前面有一个砖砌的方台，平时上操的时候就是体育老师的地盘，学校开大会的时候，就是主席台。主ว席台旁边是一个高高的旗杆，旗杆的顶端鲜ຒ艳的五星国旗迎风飘扬。校园四周被高大的杨树所包围，随着一阵阵风的吹过，树叶出了特有的很轻柔的“哗……哗……”的声音。
某路公交车司机因酒后驾车冲上站台，致使多人受伤。
某路公交车两售票员刀伤马车夫。
公交行业职工们的生活水平，处于既不是穷的只剩钱了，也不是穷的只剩下感情。他们处在两者之ใ间，所以笔者选择了这个题材。另外公交车一年365天不间断的运营，每天迎来送往不同的乘客，这里是社会的浓缩，是人性集中体现的地方，所以公交车所承载与体现的是各种人性与人生的舞台。
感谢自由撰稿人金岫峰对此书的修改与校对。感谢北京公交集团第三客运分公司第八车队全体管理人员以及全体司售人员的帮助，没有他们的帮助就没有这本书的完成。特别感谢第八车队工ื会刘ถ惠鸣的大力帮助。
家庭是人的港湾，是人的避风港。高捷对于家庭的依赖会更加严重，所以在外面受到委屈以后，他想回到家与父母沟通，想让他们给自己้矛盾的心情以解脱与开道，在高捷心中大人都是懂得正确人生该是如何去做的。下学后，高捷背着书包孤独的走在回家的路上，他想到家就会得到安慰与答案。
高捷的家庭，与大多数双职工家庭一样。屋子不是很大，有些凌乱。由于父母都上班，也许是上班很累，也许是因为家里孩子很多，对孩子的关心就比较淡化。高捷没有感到เ过父母对自己的关心，父母也从来不过问高捷的学习与生活。今天也是一样的，高捷回家后，父母还没有下班。自己就写起了作业。他今天遇到的不愉快，很想对家人说一说，希望能从自己的亲人那里得到些许的安慰。
一会儿，父亲推门进屋了，看得出来和往常一样又是一脸无奈的表情，那是一种由于工作的乏味和生活的艰辛而长久积累的表情。他高高的个子，很瘦，一张瘦瘦的脸上两个大却无神的眼睛。进家门以后一句话没说，就去做饭了。高捷知道父亲一直是这个样子的，每天都很郁闷，他总想安慰父亲几句，但看到父亲爱搭不理的样子，就退缩了。今天高捷本想把内心的委屈向父亲讲一讲，希望从父亲那里得到答案。但是看到父亲的那张疲惫的脸，就没有讲的勇气了。父母是孩子的支柱，当孩子有了委屈都不敢对他们讲的时候，这个支柱就失去了它的意义แ，这种状况对于孩子来讲，会是一种多么悲哀的景象啊。
随后妈妈也回来了，妈妈长得很慈祥，高捷见到妈妈回来，赶紧说：“妈，您回来了。”“回来了，写作业哪。”妈妈表情一般，也许是工作很辛苦吧，同样显得很疲惫。“妈，今天老师不讲规则，乱裁判。”高捷把自己的想法对妈妈说了。妈妈对这些事并不是很关心，只是敷衍地说：“在学校就要听老师的话，把学习弄好了比什么都强。”这些话不但是高捷的妈妈，其他的家长也同样用这几句话来说教自己的孩子，高捷已经听了很多遍了。
见到父母都是这样对待自己，高捷也没什么办法，他又能ม对父母要求什么哪。不一会儿，父亲把饭做好了。一家人默默地围着桌子像往常一样吃饭，默默的，默默的……。但高捷的心在流泪。正是：
家庭幸福很容易，要得快乐่亦不难。
千家会有千种事，潇洒向前万家欢。