一
19๗91年，仲秋的圆月，高高地悬挂在印有竹叶的窗帘上，还是那么圆、那么亮，只是周围没有星星和浮云。我独坐在窗前仰望明月。空荡荡的办公室，只有明月与我相伴，伴我度过这漫长的夜。来到柳河学校整整一个月，月缺月圆，总觉没有故乡的月美。想起中ณ秋节那天，我特意回家与父母团圆，虽然没有新鲜的水果，没有清香美酒，但它永远是我记忆中ณ的长河。载着我的思念、载着我的一片深情，伴我度过这漫长而寂寞的柳河之ใ夜。
那天，很难看到เ父亲的笑容，脸上深深地皱纹中透出丝丝无奈；母亲那ว黑黝黝的头，增添了根根白，眼神里总含着对儿女的思念。母亲的小儿分配到เ很远很远的地方工ื作之后，母亲的白又增添了许多根。白日里思念她的小儿，站在高坡之ใ处，将思念与愁苦寄托在远方的路头。父母自从小儿参加工ื作以后，很少有笑容，即使中秋节，小儿在他们身边也没能带给短暂的乐趣。
在四年的师范生活中，每次中秋佳节全班同学欢聚一堂热闹一番。第一次在学校过中秋与我现在相同，也是人生地不熟。但可喜的是有五十一位同窗，五十一个ฐ离开家乡求学的男ç女。为ฦ了一个ฐ苹果闹得整个教室像开了锅--ๅ沸腾了，那时我只是傻傻地呆在教室的一角，看着他们，心里有无比的快乐。第二次过中秋佳节，五十一位同窗踏上学校附近的白虎山。在山地间燃起篝火，同欢乐、共赏月。笑声夹杂着篝火出噼噼啪啪之声，震荡着整个山涧、整个天空，也将天空中的点点繁星叫出，掀开了月亮脸上的一层薄纱。多么เ美丽的月色啊！
一聚一散，各奔天涯路。五十一位同窗从今宵起再也不能相聚在一起，弹奏那曾被人们称作的校园《三部曲》：《爱情》、《分配》、《吃饭》。现在只有我独自一人拨动一根难以成乐่曲的弦嗡嗡作响，来推动寂寞、孤独的车迹。
柳河之ใ秋，留下柳河之乡亲、学生的期盼，回荡在柳河的山涧。此时，只有我知道，我的心是什么滋味！
柳河之秋，高大的梨树，梨从布满苍绿的树叶空隙中ณ露出一个个ฐ鲜嫩的小脸蛋，黄橙橙，特别ี惹人喜爱。路过树下，一缕清香扑鼻，使人陶醉，地上飘落着一层树叶，还留有零乱的小脚印，偶尔可见几个ฐ小得可怜的梨平躺在树下。可以看出我的那群学生，早ຉ以受不住诱人的秋色，开始破坏金秋，早ຉ早的将冬天的荒凉留下。
麦场上，堆起的草垛，在下课的几分钟็时间里，被"ิ导弹鬼"给掀开了顶，草垛，成了他们软软的地毯，随意在上面跳动、翻跟头。踏着金秋的夕阳出校门时，草垛主人，拿着用树杈做成的钗ู挑放着不成样子的草，看到我说："以后让我抓住，非把他放在麦垛烧死！"我无奈地看着主ว人家和余辉说什么好呢？说实话这些娃娃ใ们我也没有办法，一天下来喊得我嗓子哑，不管事。近一个月来，作业没有收齐过一次。没办法，没办法！我的脑子像破裂ฐ似的嗡嗡炸响，全身像滩泥。有时想回到เ无忧无虑的童年就好了，可惜童年一去永不再来。此时的我是多么想回到เ父母身边，诉说我心中ณ的苦闷、心中的寂寞，又怕父母受不了，在我离开的时候，落泪。
柳河之秋，一垄垄绿油油的葱，葱尖上露出了一点枯萎色，直挺挺耸立在秋天的阳光里、月色里。有学生送来一束葱，用菜刀切切，放入菜中ณ，增了不少纯香；放入饭中ณ，饭碗内又增了不少花色，飘出了清香。我的教书生活就这样开始。回想起刚到这所学校所做的第一顿饭，里面夹有没有煮ุ熟的面条，没有一点花色。生一顿ู，熟一顿，迈开了我人生的第二步。第一步踏入学校，第二步踏入社会。学校留给我的是怎样学习、怎样生活，可踏入社ุ会一切都变了，包括学到的知识、心中的理想。如今理想成了泡影，消เ失在天边，飘向茫茫的宇宙。不得不重新面对人生。近一个月被这公路边，省城边的"小子们"，还有那人际关系，弄得脑แ子像一团浆糊，迷迷乎乎。
日近黄昏，进行家访。有的学生家中ณ没人，只有看家狗，一边伸长鼻子嗅，一边摇动尾巴，欢迎我来，欢送我去，时而留下几声犬吠。也有好心的学生请我到他家里坐客。家中的陈设：全新的组合家具如明镜一般，彩电在那里放着七彩的光，全家人有说有笑来，使我不由的想起我的家，父母现在在做什么呢？也许望断ษ天涯路，也许独自流泪，增添着根根白，刻着脸上的皱纹，也许……为了儿女，父母操碎了心，如今小儿子又远离父母，在他乡工作，怎么不想断肠？为了减少我的思乡之情，为了使我暂时忘记家，只有匆匆回到晚上只有我一个人住宿的学校，没有电å视看，只有聆听空旷的田à野出的声响。此时，只能暂时忘记孤独与思念，可生我养我的父母，怎能忘记呢？
柳河之秋，收获的季节，回想我收获了什么？一碗很难下咽的苦水，说不尽，倒不出的离愁。先是同窗好友的分离，再是与父母的分别ี……一件件、一幕幕都在流着泪、流着血，只是不被别ี人现罢了。
柳河秋色迷人，却怎留游子之心？我的心在故乡，我的心在田野，一线天的柳河，怎能载下我一腔热血。
西北方