“的确是无真理啊！”有人做司马牛之叹。
吴老师在吐着：#%￥#ี！·……%￥#时，另外一件事却悄悄生在下面了。
跟别人说话的涓๑子，毫无疑问可以做到心不雷动、脸不铺红霞，并且还能做到四目相对毫无接受秋波的意向，那黛色的双眸中ณ看到的只是：这个ฐ是我的同学，性别属于男性。可独独跟夏判林在一起，不光小小心子不争气地地跳得慌，并且脸也配合着不争气地窘得慌。多少次，她想通过意志力控制自己心跳，可心反而雷动得更厉害；多少次，她想通过意志力控制ๆ自己脸别铺红霞，可脸铺的红霞反而更浓。这惟一符合科学的解释是——情不自禁。
既然说到烧，双双自然少不了表示关心的动作，便故意伸手在涓子额头印了印。继续确认，嚷嚷：“的确很烫咦！”
我们的物理老师是许姓，因教学时间长久的积累，让他形成了一种骂人的独特风格：当一道题他讲了几遍你还雾里看花时，他那个急性子就会大开嗓门，放口骂道：“你这个ฐ猪，猪的平方，猪的立方，猪的n次方。”就这样慢慢地升级。在双双的眼里，当许老师用着他口头禅骂人的时候，爱笑的双双总是笑得眼睛没了缝儿，眼珠没了影儿。但是，这小家伙也有一份小小的怕心，笑的时候总不忘把书盖住脸，躲在里面窃窃地笑。她怕许老师看见她在笑他而变得恼羞成怒。
让双双的笑达到เ登峰造极的地步，还是今后校长的一次讲话，那次当她看到校长用着感冒般的鼻音演讲的时候，她笑得差点背过气去，如果不是涓子的话。这已是后话了。
“啊？”或许是太多了，给我们一个不小的惊讶。
老师很有大将风度，挥挥手道：“去吧！限你们半个小时。”
我们去后，吴老师笑着对班上道：“我读高中时，经常被老师罚着扫地，没想到这一招先用在他们身上。”
可见，这个罚地就像基因遗传一样，是有继承性的。
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学校规定6点做早操，可学校的校铃总不足以催醒我们从睡眠中回到现实来。校铃响后，起床的人往往寥寥无几。学校因考虑到这点，接着就由á广播室放出一支清醒歌。这支歌由于音量足够大，也就足以让我们从未做完的梦中醒来。但是，广播室里所放的歌是如此的单调，这种感觉就相当于你把一个音调听十几天，再听时，你就想吐了。有一天，判林实在忍受不了，便自己掏钱买了十张磁带给播音室。
偶然间，也有班主任到寝室中来催床的事情生。班主任姓严，人如其名，是那种威严型的，或者说是古典型的，对人要求极严å。看到他，总让人想起古代私塾中拿着教鞭背着手走着方步的先生。但对人极好，爱他的学生如同爱他的孩子。
每逢班主任来到寝室，即使是最懒的学生也争着拼了命也要起床了。在我们这个班，班主任这三个字的威力是巨大无比，以致早上睡懒觉的人听到这三个字，好比在寝室中丢下了一颗原子弹，纷纷钻出被窝，跳着起床。也许正因如此，同寝室起得早ຉ的人就从不放弃搞恶作剧的机会。待自己起床后，就煞ย有介事地喊：“快！班主任来了！班主任来了。”还在被窝里的人抬头探视一下，并没有见到“有形有实”的班主任的到来，再看那个说班主任来了的人，见他在呵呵地笑得特傻。从那傻傻的笑里好象明白过来，他搞恶作剧作得很成功，我们毫无疑问被骗。知道了这个结论后，被窝中的人就混骂一阵，接着蒙头再睡。长久如此，此话就如同“狼来了”一般，不再起了多大的作用。对这句“班主任来了”的话，我们不再经过任何形式的审判，一律都被当作是搞恶作剧，不予以足够的重视了。
可一日，班主任还真的来了。