她的眼神充满着一种探究的目光，很天真的样子，并不使人感到尴尬。她的面容慈祥又透着一股生气，让人感到一种意外的青春气息。
我在丹妮娅ๅ姨妈身上感到เ一种激动，她一直冲着我笑，那种笑不能ม简单地用友好来一笔代过。在那样一种凝视的笑容里，我竟有些不知所措。
“跟教育也有很大的关系。我们的教育比较单一，过分追求高分数。”我说。
“我看报道，国外很提倡雷锋精神。”原升说。
午后猛烈的阳光正在慢慢散去，傍晚的空气里开始出现微微的凉气。后花园的泳池里开始热闹起来，几位俄罗斯妇女穿着分体式泳衣率先在狭小的池水里游来游去。她们略显肥胖，却又缺乏对自我形体正确的估计，以至于上身及下身的泳装极力扩张它们的弹力才能勉强执行本职的工ื作。
郝主任显然有点着急，他增大了喊声的分贝，向远方一边招手一边呼唤。我们扭头看去，现武大姐与柳文学正在争论着什么。看到เ大家向他们张望，俩人急急地向我们走来。
“我们需要进行实质的合作，因此想确定一下合作的具体方แ式。”
“你们有什么想法？”
“我们想邀请两位到我们学校做兼职教授。”
“当然可以。我们很愿意为贵校服务。”
“而且，我们希望两位教授到我们学校任教，报酬当然可以从优。”
“你的意思是，我们需要在贵校工作？”马特维教授用手扶了一下椅子的扶手，抬眼看着郝主任。
“我们希望如此。我们会保证最好的条件。”
“真心感谢你们的邀请，我们可以考虑贵方的要求。”鲍里斯教授有些谨慎地说。
“能否这样。先从互派博士生开始，以博士课题为主ว线进行课题上的合作。”马特维教授插言道。
郝主任愣了好一阵子，显得很尴尬。尤校长及时地说：“可能ม还是访问学者更容易操作一些。”
“你们也可以派研究人员到我们这来。”
“我们非常有诚意地邀请两位教授到我们那去进行研究。如果你们在报酬和工作条件上有什么要求，可以再继续商量。”
“我们应该有一个ฐ熟悉的过程，这样合作起来不会盲目。我还是倾向于博士课题的合作，比如说，你们派博士生到我们这来，或者我们派博士生到เ你那去。以合作项ำ目为ฦ支撑比较好。”
“中国的教育体制与你们不太一样，我们带博士生必须是国家批准。”郝主任耐心解释道：“我们现在还没有博士点，因此，我们既没有博士生派到เ你们这来，也无法接收你们的博士生。”
马特维教授睁开半睁半闭的眼睛，和鲍里斯ั教授对视了一下。
“喝杯咖啡，好吗？”拉伊莎女士提议道。
鲍里斯教授的湖兰色的眼睛让我有点捉摸不透，有些幽幽的，很难判定那ว里边的具体内容。我对蓝色眼睛出的视线缺乏判断的经验。我能感觉到他在盯着我，我却看不到具体的目光。这让我很别扭，好像一个人在强大的聚光灯下供大家审视。
更加不利的是我坐在鲍里斯教授狭小办公室惟一的一张椅子里，丹妮娅ๅ斜ฒ靠在我旁边的立柜上，鲍里斯教授面对我坐在他的办公桌上。从地势上，鲍里斯教授明显居高临ภ下。
“你可能还不了解我们的诚意。”我尽量用词客观些。
“可能性与诚意毕竟有一定的距离。”
“我们缺乏互相的了解。我们有丰ถ富的工程经验，我们的课题都有项目的背景。”
“不是缺乏了解，而是缺乏็合作的切入点。”
“我们的项ำ目的攻关问题都需要理论去解决。我们希望与你们在项ำ目研究上能够优势互补。”
“我们的领域确实有一些相似之处，但兴趣点明显不同。”
“这需要沟通和了解。”
“我认为我们的合作没有太大的意义แ。”
我仔细琢磨他的意思：“你是指在学术上我们无法合作？你看过我们研究过的问题吧？”
鲍里斯教授说了一长串俄语，我注意到了他在后半段经常重复一个词语。我等了半天丹妮娅也没有给我翻译。我说：“他经常重复的那个ฐ词是什么意思？”
丹妮娅ๅ看了看我说：“很肤浅。”
我的后脑像被一根坚硬的木棒猛击了一下，立刻就木了。我的意识一片空白，语言功能出现了障碍。即使是使用最熟ງ练的汉语，我也找不出一句话来应付一下。我站起身，径直奔向房门，很无赖地拽开门扬长而去。我试图用肢体语言来表明我坚强的自尊，同时我感觉自己极其虚弱。如果我不离开，我会当场崩溃。
鲍里斯在后面叽哩咕噜说了一大堆，丹ล妮娅与他简单道别，然后跑过来追我。我听到เ清脆的高跟鞋在地面上快而艰难地行走。
打道回府是郝主任最符合民意的一项决定。大家再次齐聚车上，享受着大自然的风光。瓦列里教授知道我们今晚到เ达h市，来电å话说晚上请大家吃饭。
听说吃饭，安琪显得兴高采烈。她转过头来对我说：