一人一手扯过来,指挥着他连洗了三趟热水澡,身上皮都要搓破了。推着呆木木的他,量前量后,记尺寸做新的书僮专用衣裳๙,厨房里还特意做了一顿有肉有鱼的晚饭给他,说是要他养好精神,明天照料好少爷。
事情是怎么เ变成这样的呢?
大冬天的,谁不想躲在温暖的房间里,火炉边。
有个这么自觉,如此热情的大孩子,事事抢着干,大家客气了几句,倒也正中下怀,也能心安理得地歇一歇。毕竟,这孩子命都是大伙儿救回来的,他即这么知恩图报,这么懂事乖巧,大家也不用多不好意思。
可是,今年冬天,真的太冷了。
他在雪地里挣扎着,一点点移动着身体,一点点屈伸着手指。
每天在这样的环境中ณ学习,简直可以让人幸福得情愿死去吧?
韩忠看着小少爷的眼神,几乎都要充满崇拜了。
在这样的书房里学习的少爷,肯定已经非常了不起,非常有学问了吧?
一大早就陪着少爷上书房的新任书僮,刚ธ刚上岗,跟自己的主子,还没有相处过,还没有深刻的了解,一厢情愿的想象,无疑让他很自然地给予了这书房主人,太多美好的期待。然而,无情的事实,转眼间就把这些美好的想象,给彻底粉碎掉了。
默默地侍立在椅子背后,看着上四十余岁,眉眼已为风霜侵染的老师,徐徐吟诵,而下,小少爷搁手搁脚,舒服地靠在宽大的椅子上,两眼眯缝着,脑袋已经越垂越低了。
天啊,早听说过这位少爷懒,可也不能ม懒到这种程度啊,在老师的课上打瞌睡,这是何等无礼,何等不敬。
老师的朗朗吟咏声中,韩忠心急如焚,他只是一个全无经验的新า任书僮。他只是因为主ว人一时怜悯而被买来的微不足道的奴才。
在这个家里,他没有脸面,没有背景,没有任何依仗和支持。
他不能自作主ว张,他不该有自己้的想法和念头。
他所有的工作,只能是恭顺而卑微地尽力服侍好他的主人。
但书僮的工作,不就是协助主人,更好地读书吗?
他要呆呆站着看自家这位小少爷头越垂越低,几乎要埋到书本里了,算不算失职?
可他要在这个时候,提醒他,耽误他睡觉,就算是尽职了吗?
奴才的职责,是让主ว人更高兴,还是更为主ว人好?
做好本份,不代表一定会讨主人欢喜。
什么也没有的小小叫花,能ม在这里吃饱穿暖,有瓦遮头,所凭的,无非就是这个不懂事的小少爷,一点点悲悯之ใ心。
为着这位少爷好,而触怒少爷,得不到任何保护的他,又会有什么下场。
他手足冰冷,面色青,望着舒舒服服的小少爷,心如油煎。
然而,哪怕是这样焦虑,他依然不舍得不听老师的吟诵讲解。他依然不舍得不拼命地去记忆,去理解。
那样优雅简洁的古时文字,被同样优雅从容的声音诵念一句,讲解一句,说得清楚明白,趣味盎然。自古相传的学问,典故,道理,没有丝毫生涩地让他这么一个区区孩童理解,明白。
哪怕是忧心如焚,焦虑异常,他都听得两眼闪亮,不得不微低下头,垂了眸,掩饰那得到知识的欢喜与迫切。
是的,这位老师教导的内容他听得懂,甚至老师一边吟诵,一边笔走龙蛇,在白纸上写下的字句原文,他也能看得懂。
他也曾是个异常天真的叫花,当别的乞丐在春夏时分,乞讨之ใ后,懒洋洋晒着太阳时,他会跑到一些私塾,学堂门外,故意徘徊,哪怕时常被驱赶,殴打,嘲笑,轻蔑,他也还是一次次,跑到那附近。
每当学堂里响起朗朗读书声,他就竖起耳朵,偷偷地听,默默地记。一回两回,数次之后,被人现偷字,让人拿扫把追着打,被一群学童围着又踢又踹,让人对着脸吐口水,嘲笑他的不自量力。
他一身破衣,小小身子,一边逃窜,一边大声地背诵。他双手抱头,护着自己,蜷着身子,一边忍受着踢打喘骂,一边在心中努力复诵背记,他默默地擦掉脸上的口水,默默地在心头,念完当天听到,记住的课业内容。
他也曾偷偷跟着学堂里,最爱玩的学生,在炎热的夏季,那孩子放学不肯回家,自己跑到河里游泳,他却悄悄在河边乱ກ草中,摸走了他的书包。
区区一本三字经,他无数回被打得满头满身的伤,才能背下来。而后,对照着偷来的书本,一个ฐ字,一个字的学,白天讨饭时,手在地上划,晚上做梦时,手在地上划,手指划ฐ出厚茧来,他已经能读能写整本书的字。
那时,他的努力不但被学堂时的学子,老师们耻笑,就连同样的乞丐叫花都在嘲笑他。
一个讨饭的人,要读书识字做什么。真是自讨苦吃,自找麻烦,连自己仅有的安逸时光,都被他这样浪费到辛苦当中了。
他还只是小小的孩子,他说不出更大的志向或理想,尽管他或许对未来,有着种种期待,尽管最艰难的时光中,他也没有真正完全绝望,完全认命。但没有任何系统的学习,只凭他