山光悦鸟性，谭影空人心。万籁此俱寂，惟有钟磬声。
“我说了，还是不看的好，我心里的破山寺可不是这样的俗气。”柳留梅说，“王建的诗实在名声太大，当然写得也真好，没有人能ม过他的了。不过王建如果生在现在，怕也写不出这样的好诗。好诗是时代和环境的产物。”在寺内转了一趟，两ä人就出来了。
“爱！”他把柳留梅的细软温热的手从脸上拿下来握在手里，紧了紧。
“不想让你再痛苦。”
“我是基督徒，是不主张坠胎的。从人性的方面考虑，我倒是想，不妨让你亲戚设法把孩子生下来。既然一不小心有了小生命，不要轻易毁了，你应看作是上帝的恩赐。如果生下的是女儿，请你交给我，我三个儿子，念念不忘有个女儿。男人生而为父，膝下没有女孩是个终身憾事啊！我老婆给我下的第一个蛋，是聪明伶俐的一个儿子，可我还想要个女儿，给我儿子搞了个痴呆证明，可老婆第二胎是个双胞胎，一下生下两个儿子。所以，你的亲戚生下女儿务必给我养着。如果生下的是儿子，我也要，儿子可是多多益善。”
艾椿展开条子一看，满纸烟云，仔细认读：
因工作关系牛玉同小鲍接触的机会就多一些，本地男青年心有不甘。郎才女貌常接触，外界ศ难免有些小议论。小鲍和牛玉或许也有细微爱慕，但也仅此而已。在那ว个年代里，年轻人表达感情的器官基本上闲置着。
但见小鲍、牛玉被众多男ç青年推拥着押解似的到了艾片长办公室。片办不过是一间不到十平米的茅屋，是艾椿的宿舍，小鲍来后又添了个地铺，那地方弄张木床都不容易，高粱杆同稻草往地下一铺，也挺暖和，只是时间长了会生跳蚤。
艾教授接过纸，上面写着：某水某丘，敬爱有加，吾夕阳时，钓游所在；可抚可濯，进出惟适，大丈夫方闲处之位。
“瞒不过教授。但是这更适用老夫少妻之间。老少情事并不减寿，只要鱼水和谐还能增寿，关键是一个ฐ‘敬’和‘闲’字。你现在要考虑的是如何相敬相爱，而不是避开或畏缩。”这个ฐ时候的秦根，尽管已过花甲，从心态来看，仍是春风杨柳。
“怎么เ一会就写完？”
“你在看什么？”她问。
艾椿教授有些自责，他早应该想到帮助柳留梅。老伴病重的时候，卧床不起，当时女儿正在外地读研，因为生过紫蛾事件，艾椿教授已不想再请保姆，这就难为了他，他有时实在挪不动老伴一百三十多斤的体重，她其实没那么重，医生开的过量激素า药物催生出的体重。那时柳留梅正在实习，时间不那么เ紧，有时艾椿教授不得不请柳留梅帮忙，她也就常抽空过来帮病人洗澡，陪去医院，柳留梅真有力气，轻松的背起老伴就走。那时候艾教授脑子里曾闪过，他年自己้卧床不起的时候，有谁来背他呢？
艾椿教授望着窗外的雨云，“天怕有雨，你病还没全好。”
记得您曾说过，一个女儿太少，经过我妈的同意，我愿意当您的女儿，
不过我们寝室的豆腐倒是才貌双佳，只是个性拐拐的，有时温柔如玉，有时暴跳如雷。她也特有韧性，她同男友闹别ี扭，夜间男友关了手机，她竟然给男ç友一夜打了八十一个电话，尽管男友无响应。不过豆腐说过，她不愿意做人家的干女儿，她说，许多干女儿都是干爹的小情人。但是老师您应该例外吧！您在我们班的心目中可信度高，您是极少数几个没有外号的老师。
第二天上午艾教授同女弟子早早去了那所中学，校园环境甚好。试讲的人并不多，原来经报名时的目测和初步口试，已大部分给刷็掉。艾教授分析，柳留แ梅应该也在被刷掉的范围内，不知后来是起死回生的？
试讲前有半小时笔试，让每人写五百字以内的《我的小传》，这自己้的小传可比情书难对付。柳留梅第一个交卷，写东西她顺溜，从小学到高中，作文经常被老师选为范文。
有意思的是试讲也别出心裁，不从课本上选课文。试讲前两个小时给了柳留梅一张从报纸上复印下来的一篇文章，是篇千字左右的说明文《噪声与生活》，难以有挥的余地，学校出难题怪题是要在遴选人才上严把关。
怎么讲法呢？文章的字词句都没有难懂ฦ的地方。说明文看似简单但可不好伺候，就像一位少女要去伺候一个ฐ单板的缺少感情的冷漠老女人。
柳留แ梅细看了一下《噪声与生活》，它选自光明日报《科学与生活》的栏目里。文章说明了噪声的概念、噪声的危害，以及人的生活的某些方แ面噪声的不可或缺。文章虽非经典，但文字颇精炼，毕竟是大报上的文章。就像出生在大家的姑娘，身上自有她的贵胄味。可是，怎么讲解这篇并不难懂的说明文？柳留梅陷入思考中。
这是星期一上午第四节的课。柳留梅踩着上课铃声优雅的走进了课堂，男生班长喊“起立！”全班六十多位学生高喊“老师好！”声震屋宇。这个ฐ班的男ç生要多些，中ณ学时的男孩声音近似公鸭声。
柳留梅挥手示意大家坐下。“同学们，先我有个ฐ建议：全班高喊‘老师好’这种课堂礼仪是否可以免去，因为声音太大，我估计已๐经过九十分贝，越过了国家规定的听力保护标准。太大的噪音对身体是有害的。而现在的噪声在我们的生活中ณ是过多了。”学生们会意地笑了起来，因