我被拉着随着耀强妈的小脚๐迈出的碎步走忙不停地左顾ุ右盼就象狗记路翘腿屙尿记路一般哈哈读者们想想儿时的情景和体验吧不必我写出来就可以知道我当时就什么เ样子了。
跨过木制已现陈腐状的小门槛ນ进入到光线昏暗的屋子里在从低矮的屋顶上被灰尘和残枝碎叶遮去了一大半的玻璃瓦中射进一缕阳光中透过舞动而过的灰色小尘粒照射在灶台上黑色大铁锅的黑红色的大锅盖上；靠着低矮后墙堆放着的稻梗和棉梗散发出一种近乎于沤肥的味道；长方形的灶门隐隐约约闪动着火光；一只黑乎乎ๆ的土炊壶放在灶门上留出的圆洞口；脚下的地面和我家的泥巴地面一样凹凸不平起着一个ฐ个ฐ的小圆包包凭脚底穿的布鞋的传递给我的感觉凸起的土疙瘩要比我家的大一些凭我经验地面一年不平整就会凹凸不平起疙瘩至少是三年没有平整。对不对？比我有这方面经验的读者多着呢。。。。。。!ำ!!!***โ*
一个得不到学校集体认可的学生会在学校以外扩展自己的生活做好多与学校要求做的事情不相符合的事情。耀强上学后带给了我们他的生活维度我的生活面扩大了离开春华们代表的当时蒋二小学的主ว体学校生活氛围就被耀强带入到他的自成一体的小天地每天的时间被挤得满满地匆匆忙忙、乐滋滋的。
耀强对我说青蛙的肉非常好吃逮住几只光用白水煮来吃味道都美美地。听他说的样子我的口水就往外流。
“行行好行行好”智华慌不迭地迎了过来
“你们家离得远还是先走吧”
“来奖给你这个ฐ”家华的声音在我耳边响起的同时右手紧挨着我的耳根猛然伸到我的眼前。
家华把双臂搁在我的肩上挤挤搡搡中我看到家华手中揉捏着一只我知道的寸来长的细柳树枝做成的吹哨。春天到来后学校多出了好多玩意儿呢还有用柳树枝做成的游击帽、抽麦杆做出的吹哨、小瓶瓶中游弋的黑乎乎小蝌蚪。。。。。
“别躲嘛ใ”耀强的妈妈直向我招手一双小脚在土路上交替踩动样子很女性好像和我们玩的砣磥不旋๙转、不运动就会摔倒在地上似的。
“过来过来我有事要问问你”她急匆匆地说红润润的脸上虽然带着笑但遮不住她的焦虑。
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是因为吸到自由的空气与喝到自由á的水一样让人快乐？还是“金窝银窝离不开自己的穷窝”？还是穷窝中有自主ว有自由？
“你们想大姐吗？”
她的话语将我的心绪全给搅乱了可能是我当时的年龄还小不足以理解、明白人世间的那么เ复杂的事情、情感吧。只要不再害怕、没有人欺负我、有得吃有穿得就行了。
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我一时反应不过来了事实上我经常这样张一下嘴可什么也没有说出来。
提水不易、烧热水又慢又要烧柴火还舍不得烧小姐姐捡回的柴火是这一些逼着我们中国普通人家养成了勤俭节约的习惯就连洗把脸、洗个脚也要几个ฐ人揍到一块洗。。。。。。现在想起来我们的先人最能ม利用自然之物进行加工创造了石礳碾米、木桶打水、芦叶做斗笠、野草做成中药。。。。。。。!!!!**โ**
“妈你看这盏灯”我从看着作业本的眼睛余光中看到弟弟将端来的从武汉回来就没有用过小姐姐和大姐后屋中的油灯端放在桌上坐回自己้的座位两只小腿快乐地前后摆动着不看也知道他一副得意的模样。
“用口呵气”他将小手捂成拳状当成灯罩的小头将拇指那ว头放在嘴边另一只手堵住小指那头