曾经我收到过这样一个ฐ幽默短信：一个人对他朋友说，听说前世五百次回眸能换来今世的擦肩而过，前世的一千次回眸能换来今世的相视一笑，朋友说是啊，像咱这样的朋友，上辈子没干别的，光回头了。
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后来班里后三排同学都觉得数学课没劲全部看起了课外书，俨然三排螳螂。没想到เ同学们上课老是埋头看课外书这号事倒是把我这个ฐ数学老师恶心到เ了，俨然她没有我对待恶心所能ม承受的限度，他希望大家都能把头抬起来，眼睛盯黑板，这项要求扼杀了我爱看书的好习惯，我只得每次上数学课就从作业本上撕下一张纸，托着腮画朱老师的肖像，然后再写下他的姓名，由á他的姓又联想到เ猪，于是兴趣一来就索ิ性画了头猪，有一段时间我的猪画得很像，其程度可与齐白石的虾，徐悲鸿的马一较高下。画猪达到了一个极点，我认为ฦ不可能ม再有什么เ突破了，于是改行专攻牛的画法，为ฦ了画ฑ好牛，我还找来牛郎的图，看他与牛有什么区别，并且每作完一幅牛图后，便信手挥上几小诗，其中我能ม记起来的有：
惩罚过我们后，语文老师清了清嗓子在讲台上动情得讲起了一篇哀鸿遍野的古文，而这篇文章早在初ม中时我就会背了，所以略微翻了翻书，便信手在纸上画ฑ拉起来。我有一个ฐ很特别的本子，每节课我都要把他摆在桌子上，信手胡画，看见什么เ字就写什么字，或是脑海ร里一闪念的一个ฐ词，我都要当练字一样把它写出来，这大概也是我的字公认的写得个ฐ性的原因之ใ一。
我六年级时当过一小段时间班干部，以我的经验，当班干部一定要有不凡的胸怀，小肚鸡肠爱生气的人是千万当不成的，我之所以只当了一小段时间，最重要的原因是我往往被同学当成了耳不聪目不明的木雕，像个ฐ傻瓜一样往那里一站，任凭你怎么เ管理怎么督促同学学习，同学就是不把你当回事，整个ฐ像一个人的独角戏，且不叫座。于是我选择辞职，把这活儿交给有闲工ื夫的人去干吧。当班干部ຖ也是有好处的，能得到เ老师和校领导的特别关照，当开家长会时老师会从头到เ脚把你夸个遍，最立杆见影的好处还得体现在期末评优及颁奖状上。如果你是班长，不管你在职期间是否为班极做出过贡献，就冲每天喊一个“起立”的份上，你都会得到一个“优秀班干部”奖。而潜在好处就是班干部ຖ可以积累领导别人的经验，而不是班干部ຖ的则ท积累็了被别人管理，被别人领导的经验，这一点在以后走上工作岗位时尤为明显。
我本来还以为ฦ他会留伍既ຂ而当个ฐ小干部什么的。而现在的制ๆ度可不是那么เ回事了，我有个ฐ农村的表哥，六年级一上完就"ิ应征入伍"了，并且在他们那里这样的事情不胜枚举，他们都是篡改身份证上的年龄，这样家里养不起就让部队去养，复员了还能ม得到点像工资一样的回报。这已经是现在农村人口普遍走的道路了。
这句话他说得铿锵有力，让我深有同感，可他说的光荣我却只字未听进去。这段诗一般的语言不像是即兴挥一蹴而就的，想必每一个ฐ他带过的连队他都要诵上一段。