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第18节:扼杀孩子的好奇心和求

兴趣是孩子获取知识的最大动力,父母不尊重孩子的兴趣而盲目地为ฦ孩子选择的&ุquot;兴趣班&quot;,很有可能扼杀了孩子真正的兴趣。所以,做父母的要尊重每个孩子的个人兴趣。值得注意的是,父母一旦发现孩子的"๙兴趣之苗"破土而出,就一定要精心呵护,不要让其因&ุquot;杂草"淹没而枯萎,更不要随意破坏。

父母都非常希望自己的孩子能ม够掌握多种技能,能够有一个美好的前途。但是很多时候父母并没有考虑孩子的兴趣爱好,而是为孩子安排好一切。有时甚至跟风,看到เ现在流行什么เ就让孩子学习๤什么。

基于此,建议父母应正确对待孩子的作业,不要包办孩子的作业。具体做法有以下几种:

自从被打以后,阳阳越来越不喜欢学习了。他心想:反正在爸爸的心目中ณ我已经是一个ฐ不爱学习的孩子了,不如干脆就不学了。于是他的成绩越来越糟糕了。

然而,由于每个孩子都有不同的潜质,他们的兴趣、潜能未必与父母的理想模式相吻合,因此,孩子的发展往往就与父母的目标产生了一定的差ๆ距,有些孩子的发展方向甚至与父母的期望相违背。过高的期望让孩子背上了沉重的心理包袱: