根津校长亦拿起电话准备联系其他教师，了解学校的具体情况。
寻很快便确定了校长的位子，并把自己传送了过去。
”都。。。都说了这种问题你问本人啦！“濑吕尴尬的有点语塞，眼睛都不知道该往哪里放，差点就跟寻一起盯着常暗的后脑勺看。
“濑吕，障子同学有嘴巴๒吗?我都没见过他脸上的嘴巴耶~”目光稍稍停了在障子的面罩上，转过头又说“他能ม复制自己้的嘴巴，那大概是有嘴的吧。”
几人继续讲些有的没的，中途还有个短发萌妹子加入。寻瞄了眼一班同学的头顶，全部都是一排同格式的标示——:同学xx。
啥的。
是错觉吗？她怎么有种“因为ฦ不够门当户对所以不能ม在一起”的想法？
是孩子没什么戒心的关系吗？这好感度还是升的挺快的，不枉她为了出久ื一大早起床。
绿谷出久ื主角——新า相识5๓5
目前年龄：5岁
好想知道是哪位小天使收藏了我的专栏，谢谢那位小天使！
☆、体育祭三
不过，他与其他人依然保持着一定的距离，继续前进了一段时间后，他们的前方出现了一大群入学考时也有的假想敌机器人。机器人还有着拉风的名字——roBot?冥府。
假想敌一侦测到攻击对象，便向学生们挥动他们的机械臂。跑在最前的轰停下来发动个ฐ性，他把手从身后往上一捞，个性带来的冷冻效果，便把机器人由下往上的冻结在原地。其他同学想要学着他穿过被冻着的机器群，却因为机器人被冻着时是不稳的而被倒塌的机器人和冰雪埋住。
当大家都以为被埋着的学生都要失去比赛资格的时候，有两个ฐ学生破铁而出！分别是1A的切岛锐儿郎和1B的铁哲彻铁。他们的个性都能硬化肉体，难怪压不伤。
陆陆续续的有更多的学生通过机器人的阻碍，向前迈进，抵达第二处障碍：thefAll。thefAll是个由多个柱状岩石组成的关卡，每条岩石柱之ใ间都有钢๐索连着，考验了学生的勇气和运用个性的技巧ู。英雄科的学生都巧妙的运用了个性，在钢索上用各种方แ式行走。
最后的关卡叫愤怒的阿富汗，说白了就是埋藏着地雷的泥沙地。领ๆ先的人依然是轰焦冻，排在第二的人侧从第二关卡开始变成了爆豪胜己。轰以冰块覆盖了自己前进的路线，快速的往终点滑去。爆豪也用爆炸的力量进行低空飞行，努力追赶着轰。
他两和其他学生保持者大约十米的距离，其他人都忙着应付地雷，根本追不上他们。最后，第一场比赛的第二名毫无悬念的是轰焦冻，由于在第一关卡拉开了距离，后续的关卡里也能保持速度，就顺ิ理成章的成第二名了。
虽然绿谷利用了地雷的爆炸，想要透过爆炸把自己冲飞到终点，但还是因为和领头人距离太远，而挖掘地雷又浪费了不少时间，最后还是落在了三名以后的成绩。
“大家都陆续抵达终点，我们稍后会汇报第一场比赛的排名，辛苦大家了，请好好抓紧时间休息！”布雷森特·麦克做出了总结性的发言。
很快便到了第二场比赛——骑马战！比赛的形式是每四个人组成一支小队，然后互相争夺头带。特别ี的是，每个学生所戴的头巾都代表着不同的点数，点数的高低由á第一场比赛的排名来决定，排名越高，点数就越高。所得的头巾点数相加最高的小组就是第一名，排名最前的几个小组才有进入第三场比赛的资格。
在比赛前有15๓分钟的时间给参赛者讨论战术和寻找伙伴组队。寻知道她的同学们大部分都是些有志气的人，比起和她一组，更希望在能发挥自己实力的小组里奋斗。所以从一开始，她就找了最没志气的人组队——峰田。
“峰田君，要一起组队不？以你的身材是很难找到队友的吧~跟我一队的话就能安全过关哦。”寻俯视着峰田威逼利诱的说。
“空间同学你竟然会跟我一组？我是愿意的啦。”峰田受宠若惊道。
作者有话要说：感谢老油条和张家起灵灌溉的营养液~
感谢收藏了作者专栏的小天使~
收藏破百了，感谢大家的厚爱~
想要尝试三天一更，虽然不知道做不做到。。。
☆、体育祭四
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