《侠客行》诗中写的马是富有浪ฐ漫情怀的侠客骑的马。在此将历史上的名马一一录下，如有遗漏，请补充：
经常乘骑的六匹战马，它们既象征唐太宗所经历的最主要六大战役，同时也是表彰他在唐王朝创น建过程中ณ立下的赫赫战功。六匹骏马的名称：一是
查河南古传心意拳古谱目录和河南心意拳现存秘谱，可以知道心意拳经典中ณ有《易筋经贯气诀》，既然是修练易筋经功法的秘诀，那么，这应该就是易筋经的理论内容。
世传《八段锦》又名《少林八段锦》或《岳武穆八段锦》者，亦称《易筋经》。其中内容形式多与诸《易绪经》重合，云是《易筋经》一说似非空穴来风。
但是慢慢的我明白了，一味的追求结果是不可取的，它只会让我们变成工具，网络工具。我们写作为的是什么？是表达自己，展现自己้。只要我们把自己心里想的，心里构造的世界ศ描述出来，那就是成功。
马日行千里，骡子只能慢慢的走。
第二天英语课紫灵坐在教室的角落里闷着做题。英语老师仍然是笑容可掬地东看西瞅，偶尔停下来或坐下与学生们聊聊，指点。“嗨，紫灵，问你题？”前面的那ว男生转达头。紫灵抬起头：“你？咦，不在教室上课，跑这儿来干吗？”是昨天那个笑容灿烂的男生。
“我怎么เ不在这儿？我来上英语课呀。呵呵，都是患难人，我也是高四生，我叫聂西。”
男生挺主动地自我介绍。
从此两人就慢慢混熟了。
紫灵比较悲观内向，话也不多，脸上总有种淡淡的忧郁；聂西却比较乐观，说话t哪？，总逗紫灵开心。两ä人一起去上英语课，一起做题，讨论。别ี的科也一样遇到问题总是一一起讨论，渐渐地紫灵喜欢英语课了，也喜欢这班级了。课后紫ใ灵就转过去听聂西说话。他很会说笑话，总引来一堆人围着听，但聂西却总偷偷地注意紫灵的表情，如果紫ใ灵开心，他就进得更有兴致了。
高四的前半期就那样很快结束了，第一次调研考试下来。两ä人的成绩都不错。老师对他们抱很大的希望，希望他们来年能考个很好的大学。由á于是补习生，且基础也不错，所以老师对他们要求不太严，偶尔旷旷课也没什么เ大惊小怪的。但语文老师是个比较认真负责固执的老头，对此做法十分不满意。他觉得应该对每个学生严格才是对，班主任总是认真听他抱怨，然后笑笑。
一天中午紫灵在卫生间听到班上的两个女生在小声说她与聂西。
“那个紫灵有什么เ了不起呀，凭什么老师那么เ重视她？不就一个补习生吗？”一女生愤愤地说。
“聂西好象挺喜欢她。”另一女生说。
“嗯，她有什么เ呀？真不明白聂西喜欢她什么？不过可能ม是她喜欢聂西吧。”
“嘿嘿，小姐，你该不会是吃醋了吧，我可知道你是喜欢聂西的，不过别人两人可是臭味相投，你呀，做梦去吧。”
“去，胡说……”
紫灵没吱声，突然觉得心里闷得慌。一人到教室，聂西正在算一数学题。“来了”他头也没抬地说了声。
紫灵没回答，坐在位子上看着窗外发呆。中午休息教室里人不多，比较安静。
“想什么เ？”聂西算完了，拍着紫灵的椅子问。紫灵回头看了他一眼，叹口气，又扭头看窗外。
“紫灵，怎么了？”
“没事，你忙吧。”
“走，我们出去走走。”聂西不等紫灵回答便先走了。
紫灵呆呆在望着窗外，自己้也说不清自己的心情。坐了几分钟，不想去，但聂西在楼ä下等她，她只好出去。
两人沿着校园后面的小径走着。但任聂西怎么问，紫ใ灵也不吱声。两ä人从后门走出校园，沿着那条小河走。后来紫灵说：“没什么事，只是累了。今天下午我们又旷课，如何？”聂西点点头，两ä人坐在河边，看着流动的河水聊了很多。“聂西，我们以后不再旷课了，对自己要求严å点。行吗？”“嗯，你说得对，以后我们考同一所学校，好吗？”紫ใ灵不作答，笑笑。
两人回到学校第二节课刚上课几分钟，是语文课。语文老师从窗户看到他们，便把教室门关上，并把讲桌拉去把门抵上。聂西与紫灵只好站在外面等下课。
课后，语文老师把他们叫进了办公室。
“你们两人到底是来补习还是谈恋爱的？”语文老师生气地扯着嗓子吼道。使得办公室里的别的老师不得不往这边看。
紫ใ灵脸一热，低头看自己้的鞋尖。“老师，别生气。”聂西居然还笑。
“别ี叫我老师，你看你们两人课不好好上，去谈什么恋爱？失败一次还想失败第二次？
还旷课，真是不象话。”老师瞪着聂西。聂西不说话了，紫灵忍住泪水，任凭老师数落近一小时。“老师，说完没有？我们旷课是我们不对，但谁谈恋爱了？有你这样教育学生的？”聂西听不下去了。你说什么？聂西，你不要以为你有什么了不起，不就一个补习生吗？你可以滚出这个班，这个学校。”老师的火又点燃了。
“老师，什么叫滚？怎么个ฐ滚法，你教教我。还有这不不是你的学校，你凭什么เ……”
紫灵从眼神制止聂西说下去。
“你……”
后来班主ว任到来才阻止了事情的进一步恶化。在走出办公室时，背后传来语文老师愤愤不平的话：“我教几十年书，还没见过这种学生……”紫灵感到心一阵阵下沉，聂西脸上则有种无法言表的愤怒和无奈。
此后几天，聂西和紫灵都变得有些沉默。聂西总是闷着头看书，紫灵总是呆呆地望着窗外，窗外花园里的花早已凋谢，树叶开始飞舞，她眼中总会涌ไ出泪水，心中ณ有种说不清的忧伤，而那时聂西总会从书本中抬起头默默地看着紫灵的背影，眼中全是关心与担忧。
英语课，聂西坐在紫灵旁边，两人仍默默地做题，英语老师仍那样笑着转着。
“紫ใ灵，你别ี把语文老师的话放在心上，你看你这几天总是心不在焉的。”
没事，做题吧。”紫灵轻轻地说。
几天后的晚自习课之前。聂西递给紫灵一张纸条。紫灵心咚咚地跳，打开：“我明天要走了，回我老家补习了。你……”后面便没有了内容。紫灵的心好象一下被人掏空了一样，非常地难受。
整个晚上，聂清在期待着，但整个晚上紫灵没有回过头，没有也他说过一句话。脑แ中只“他要走了”几个字。她挺想好好哭一场，其实更想他留下来，但她没有告诉他。
第二天早晨，聂西在校门口站了很久，但始终没见紫灵的身影。他有些失望，一个人走向车站，几步一回头，他很希望能听见紫ใ灵的声音，能看到她的影子。但一直到车站也没见人影。车启动了，聂西绝望了，眼中流出两行泪水。那ว时紫ใ灵则在寝室发呆，想起与聂西一起的快乐时光，暗自流泪。她突然疯了般地向车站跑去。车站只有几个人在闲散地走着，紫ใ灵的心象被人用刀割一样地痛。
以后紫灵又一人去上英语课，一人坐在教室角落闷着做题，没有再旷课，很少说话，用学习来填满脑子和时间，却总在深夜想起聂西。
几个月后高考。紫灵正从考场走出下楼ä，“紫灵。”熟ງ悉的声音，回头，聂西站在她背后，熟悉的面孔，只是成熟了许多。
“考得好吗？你还好吗？”聂西问。
“还行，你呢？”
“将就吧。”
两ä人一路走着，再也没有话语，变得很生疏，虽然他们都有好多话想说，却都沉默着。
该要手的路口，两人停下，在七月的烈日下。
“考完后我在门口等你，我有话对你说，行吗？”最后聂西打破了沉默。紫灵点点头。
考完后，聂西在校门口等着紫灵。而紫灵却被一同学拉着非要参观这所县城的重点中学，然后又非得要从后门出去。磨了将近一小时，紫灵摆脱那同学，校门口没了聂西的影子。紫ใ灵的心又那样沉着，一种莫名的恐惧占据心头。
从此紫灵与聂西再也没见过面，也没有彼此的消息。紫灵总会在夜深人静时想起聂西，脑แ中总有许多“如果”，而聂西在另一个角落也一样，脑中全是“是否”。
但爱情终究没有开始，思念与回忆只在夜中ณ回旋。
那天的那场雨带走了他也带走了我的牵挂，在雨中泪和着雨一起趟下。他没有实现对他对我的承诺，他没有。他带着对我的承诺离开了我，离开了这个曾让他厌恶的世界……
故事开始的很戏剧ຕ化，我和他是网络的后懈，我们相遇相识的也偶然不过了，面对这一切我不得不说：“这只是偶然”他说：“是偶然也是必然”或许吧，我们的故事就在这一次又一次的偶然中ณ开始了……
我的假期是他陪着在海ร边结束的。那天，没有风，天很暗海ร也莫名其妙的平静，平静的可怕“明天就要开学了夏雨你会再陪我来这儿吗？”“会”他看了看手中ณ的风筝“你瞧，这只家伙还没飞起来呢！我不是对你承诺过吗？我一定会等到那ว天，等到陪你看星星听海还有把这个家伙放上天的那天”他笑了笑的好温柔……新的学期新的压力渐渐的他的模样模糊了……
夏天咬着春天的尾巴来了。初夏的一天好友风打电话告诉我她喜欢上了青龙帮帮主——一个背上有青龙的家伙。原因很简单，他救了她。对于一个ฐ十八岁就做上了帮主的人我感到เ不解，虽然风说他与众不同尽管他救了风可我始终认为他和别的古惑仔一样，或许他比他们更狠更阴险。
浩是风的哥哥一个在青龙帮很有地位的人，因为他的关系我逐渐熟悉了原本很陌生的青龙帮。浩é告诉我许多但对于青龙帮帮主却只字未提我问，他说：“现在还不是时候，以后你自己会明白”我继续着属于自己的三点一线我无心理会浩告诉我的一切。
期中考试后他出现了，站在我回家必经的路口“我想你”他说“我不会给你惹麻烦不会缠着你，我只是想见你送你