“试试看吧！”燕奔胸ถ有成竹道，说完自己向内线切入进去了。
对于燕奔的判ศ断孙旭阳向来是信服的，稍加思索ิ便决定试试看。当然眼下的进攻还是要继续的，虽然是领ๆ先，但每一次进攻机会对他们都十分重要。孙旭阳沉下心来，专心眼下的进攻。
“轰！”“轰！”球场内外的气氛顿时给引爆了，比刚刚ธ更加热烈的掌声喝彩声四起。燕奔这一球除了最后的进球方式，和郑武那一球如出一辙，同样的突破、同样的转身、最后那ว雷霆万钧的扣篮更加是精彩绝伦，震慑全场！
除了在电å视上，这些学生何曾见到真正的扣篮？一时间喝彩声、惊叹声连绵不绝，议论声也悄声四起：“这家伙是谁，这么เ生猛？什么时候我们学校也有这么厉害的人了？”“今年的新生真是不得了啊……”诸如此类。
“啪、啪”跨出去的左ุ脚如同钉子一般定在地上，同时连续两声篮球击地声，篮球在胯下连续两次换手，前冲的身形嘎ะ然而止，燕奔弯腰弓起的身体仿佛弹弓一样，突然弹起，跃起在空中，篮球举过头顶，在最高距离轻轻的推出去。一声清脆ะ的擦网声，秋进了。
对决到เ了现在，燕奔开始渐入佳境。他不再执着于以最保险的方式进攻。这仅仅是一场业余的练习，一次难得的机会，他有太多的设想和疑ທ问想要在球场上验证。过去那些只能ม在脑แ海中想象的对决，如今终于有机会亲身体验了，他怎么能拘泥于简单的将球送入篮筐呢？
刚刚被吓着的少女这个时候反倒胆大起来了，偷偷的打量着少年。短，眉毛浓密，鼻梁高挺，眉骨棱高，健康的小麦肤色，不是非常英俊却给人一种刀削斧凿的刚毅感。一双眼睛明亮而有神，目光扫过，少女连忙低下头去，心不受控制ๆ的一阵怦怦跳动。别误会，这可不是见到เ白马王子的那种怦然心动，而是不由自主的畏惧感。少年那ว高大的身形，冷漠的表情确实有着让十五六岁少女望而却步的威แ力。
不知不觉中，队伍前一点点的向前移动。轮到少年的时候，少女特意停下脚步，侧耳听到了一句：“燕奔，一年级十班！”
燕奔有着无比扎实的基础，过去五年的练习让他的基础不逊色与任何一个ฐ专业篮球员。扎实的基础让燕奔在学习任何技术的时候，都能够以很快的度上手。而一秒钟的预知能ม力在这个ฐ时候挥到เ淋漓尽致。一个ฐ技术动作，一次的练习，燕奔有着比常人多出数倍的体验。举最简单的例子，以投篮练习而言。普通人投篮的时候，篮球出手后
燕奔投篮的时候，几乎是在出手的同时便知道了投篮的结果，也就能对投篮的动作有着即时的感觉。比之于看到投篮结果后在回味投篮时候的感觉，相差ๆ了数倍乃ี至于十数倍不止。而投篮时候微妙的变化可能衍生出数种结果也能一一的预见——即使事实上并没有生。如此种种，就使得燕奔对于投篮技术体悟出常人十数倍不止，进而技术的改进和增长也就快得惊人。
当然，又如此惊人的增长先还得归功于过去五年他孜孜不倦造就的无比扎实的基本功。否则ท即使有出常人数倍的感悟，也没法针ฤ对这些感悟而作出应变。基础是一切技术的根本。得天独厚的先天优势，加上无比扎实的基础，燕奔想不飞的成长都不可能啊！
球场上正在进行的是一场练习比赛。燕奔、孙旭阳、郑武、王晓，加上一名同样是一年级的关伟一组，和他们对决的是二三年级的师兄。
关伟是一年级中孙旭阳、郑武等人同一水准的球员。这五个ฐ人的组合代表了这一届一年级的最高水准。和他们对决的当然不是等闲之辈，加上还在场外替补的几个人，囊括了全校最顶尖水准的球员。
关伟的身体条件和郑武相差仿佛，只看背影甚至没法将他和郑武区分开来。郑武国字脸，相貌粗犷硬朗。而关伟则脸型狭长，面颊๐瘦削，虽不帅气却十分精悍。他内线篮下的进攻防守技术相当不错，这就为ฦ解放燕奔创น造了条件。一起打球到今天，一年级的这些球员都已经被燕奔传球的技术和制ๆ造进攻的才能ม折服，控球后卫交给球场上最高的他担任，看起来不可思议，但却是最合理不过。
抢到เ篮板球后，一年级一方动快反攻，燕奔带球快推进到三分线前。对方แ的防守球员上前拦截。目光横扫，整个球场的形势立刻收入燕奔的眼帘，而后燕奔停步控球的右手扬起，篮球立刻๑划出一道高高的弧线飞向篮筐方แ向。在弧线终点的地方แ一个ฐ人高高的跃起，单手抓住下落的篮球空中ณ直接将球口如篮筐。
空中接力！
完成扣篮的真是关伟
匪夷所思的默契，令人瞠目结舌的配合！
球场内外轰然一声喝彩声、鼓掌声、尖叫声四面响起——每当学校里的顶ะ尖球员打球赛的时候，总是少不了里三层外三层的观众的。
成功扣篮的关伟兴奋的朝燕奔扑过来，兴奋的一把抱住燕奔，感谢他精彩绝伦的传球。刚ธ刚他冲到篮下的时候，只是本能的觉得会是一个好机会，却没有料到燕奔果然会将球准确的送到เ。空中接力扣篮，这可能是他篮球人生中ณ最精彩的进球。
这可不是专业篮球场，扣篮都难得一见的高中校园更遑论空中接力扣篮。若非今年的一年级生中出现了燕奔这几