那天晚上对乔清说的那ว句话：我们会活在一起。是为了更直接有力地反驳她那句“我们要死在一起”。只要两ä个人都活着，时不时能够说话见面，这就是活在一起。这句话和“我们要生活在一起”完全是两ä个概ฐ念。活在一起是一种自然状态，只需要各自注意身体健康即可。生活在一起是一种社会状态，需要的是爱和扶持，是欢乐悲伤都坦然接受的勇气和责任。勇气和责任互相补充，又互相制约。这是一件郑重而严肃的事情。年轻人比年长的人更敢许下海誓山盟，那是因为他们不懂何谓责任。
情侣们越大胆，卿卿我我的事情随时随地开展。教室的第二排，孙米拉的右前方坐着一对情侣。本来他们不是同桌，因为受不了寂寞而自行调换了座位。男ç生在左，女生在右。老师讲课的时候昂着头，表面看起来在听讲，下面两ä只手急切地探索着对方。为了探索方便，男生还临ภ时练出了一套左手记笔记的本领。
目的地到了，是西岭湖公园的后面，也是一个公园。公园门口蹲着一块巨石，上面刻๑着“南园”两个字。孙米拉完全不知道这儿还有一个公园，要不是尹飞在前带路，还不知何时才能现。据说南园之所以叫南园，是因为坐落在西岭湖公园南面。想来起名时把西岭湖公园做了参照物，由á此可推断ษ出必然修建在西岭湖公园之后。
孙米拉说：看来南园距今不到三年。
乔清说：不行，给你机会了你就要摆。
于是孙米拉一边走，一边摆空着的那只手。这个动作平时做起来很自然，就算完全注意不到，都能标准的完成。此时却觉得很别扭，而且越是重视越觉得难度大。好像一个ฐ文思如泉涌ไ的作家，突然遇到命题作文。就算题目是他自由写作时擅长的领域，此时也会感到เ苦恼。
回到宿舍，刚ธ待了一会儿，孙米拉便觉得十分无聊。心里莫名的烦躁，自由的时间待在不自由的地方，实在是一种浪费。趁着尹飞迷糊的间隙，悄悄溜出宿舍门。没有目标，只想尽快走出校园。一出校门，碰到乔清。
孙米拉说：你怎么回来这么早？
孙米拉说：没事，就几下而已๐，我动作快。心想：就这你还站在旁边看了老大会儿。
语文老师摇摇头走开，季勇在旁้边捂着嘴笑。突然前面递过来一把勺子，乔清斜着身子，微笑注视着孙米拉。季勇的笑停止了，而且是那ว种笑容没尽兴就突然死掉的感觉。
孙米拉说：吃豆腐啊。
尹飞说：我还想参照呢，你怎么给吃了。
学校食堂有两层楼。一楼主要卖米饭、面条、粥以及各种小吃，种类比较丰ถ富，符合当地饮食习惯。二楼什么也不卖。楼道拐角处竖着一个ฐ牌子，牌子上写着：尚未开放，吃饭止步。孙米拉顺着楼梯往上爬，完全没受牌子的影响。
尹飞喊：嘿，没看到เ牌子上写着吗？吃饭止步。
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