章节名：第一章第2๐卷
当年的期末考试，孙米拉考了全校第一。那年他十岁，上三年级。学校给他了大红奖状，还有一支价格不菲的钢笔以资鼓励。家里的墙上已经被他的奖状贴满，新的奖状没地方贴，父亲就把一张旧的年画摘下来，把奖状贴了上去。然后笑着对他说：儿子，想要什么เ随便说，都满足你。
孙米拉说：我已๐经有一支钢笔了。
父亲说：那是学校奖你的，现在是爸爸要奖你。
孙米拉说：算了，说了你也不会答应的。
父亲笑嘻嘻地说：级小霸王游戏机，想不想要啊。
孙米拉一愣，说：真的？
父亲说：马上就给你买。
孙米拉说：你怎么知道我想要这个？
父亲说：你说梦话我听到了，做梦都想要，说的就是这个意思吧。
孙米拉想想，确实经常梦到自己拥有一台游戏机，没想到竟然到เ了说梦话的程度。突然想到，还经常梦到เ自己有一辆豪华轿车，开着到处兜风。
孙米拉问：我还说什么了？
说实话，父亲能够同意买游戏机已经很让他意外了。这款游戏机的价格，对于他这样的家庭，绝对不是一个ฐ小数目。但是父亲很开心，这些钱和他的成绩比起来仿佛微不足道。虽然这些钱是自己的辛苦换来的，但是这份成绩是儿子的辛苦换来的。
从这次开始，孙米拉每次考试都是第一，一直保持到小学毕业。父母觉得特别欣慰，干活更加有力气。家里的生活渐渐好起来。每隔两三天，晚上父亲干完活回来，就会从外面买一只猪前脚。那时候的猪前脚真大，下到脚๐趾上至膝盖，并且保留แ了从里到外所有的肉。价格也不贵，才两ä三块钱。猪前脚的肉是肥肉，扒开表面的肉皮，里面有一些瘦肉。孙米拉看着外面肥厚的肉皮不敢吃，只吃里面少量的瘦肉。为ฦ此，父亲特别开心。父亲每天天黑才回，但无论多晚，孙米拉都坚持等着父亲回来一起吃饭。因为ฦ他怕吃了晚饭没有再吃猪前脚的食欲。有一次回来的太晚了，孙米拉饿急了，抓起完整的猪前脚狠狠咬了一大口。突然现，原来猪脚上的肥肉一点都不腻，而且比瘦肉还香。回想起以前的猪前脚๐，不禁懊ิ恼不已。
学习成绩好，自然成为老师心中ณ的宠儿。所有的老师都特别喜欢孙米拉，对他百般照顾，就连他犯了错误也比别ี的学生容易原谅。但在老师眼中，他并不是个品学兼优的孩子。孙米拉在班里人缘很好，尤其跟班里几个最捣蛋的学生关系最好。换句话说，他就是最捣蛋的学生之ใ一。唯一的区别是，他学习成绩是第一，其他几个轮流占据着倒数第一。
老师经常暗地里劝他，不要跟那些孩子在一起玩，否则会学坏，成绩也会下来。可是他从来没听过，他觉得学习是自己的，想让学习成绩好要靠自己้，想让成绩坏也只能ม靠自己。他没觉得这些人会把他带坏，因为ฦ他觉得自己本来就坏，如果抛去学习成绩的庇护，甚至比他们还坏。
这些孩子他在上学之前就已๐经在一起玩，也并没影响他成为一个成绩优秀的学生。况且学习成绩好的人之ใ间不一定有真挚的友谊，相反，彼此存在竞争，反而难以产生良性友谊。绝对不能因为ฦ这两ä个理由，就跟要好的朋友划ฐ清界限。但是每次看老师语重心长的样子，绝不像是在害他。于是很长时间对这个问题很迷惑，不知道老师为什么那么เ做。一个ฐ偶然的机会，翻字典的时候恰巧看到挑拨离间这个成语，看完解释后现跟老师的症状很像。可是字典上写着做这种事情的是坏人。在孙米拉心里，老师是好人。
和伙伴们在一起，他觉得很轻松。他是一个自己愿意学习的时候才学习，不愿学习的时候连有关学习的事情都不愿谈论的人。不像班里其他几个学习好的同学，上课讨论问题，下课还讨论答案，考试完还把卷子剖析个没完。他实在不喜欢那种热火朝天的学习氛围。恰巧自己้的伙伴们都不爱谈论学习，任何时候都不爱，这跟他有很大交集。玩的时候就放开一切，开开心心的玩。旷过课，下过河，进过游戏厅，半夜翻过校墙，在校长的办公室门上写过自编的诗。这些事情老师都知道，只是因为他学习成绩一直优秀才没加以惩罚。老师对他说，你学习好只是因为聪明，但如果不用功，最终得被其他学生越。然后列举了有史以来很多聪明但没得好下场的人物，希望借此能惊醒他。每一届都有聪明的学生，所以老师在脑子里常备了这样一些人物。孙米拉说，我知道，我学习好就是因为聪明。老师很无奈，因为ฦ他用相同的方แ法教育了很多学生，这是第一个听完教育后自承认聪明的人。
软的不行只能来硬的，老师把孙米拉的座位调到เ第一排。那几个捣蛋的学生一直都在最后一排，这是老师和他们的共同意愿。不听话的孙米拉，书包放在第一排课桌里，人跑到เ最后一排跟伙伴玩。上哪节课就拿着那节课的课本。老师经常会在他们玩到兴头上的时候突然让他站起来回答问题，不料他任何问题都对答如流。老师只好改变策略，不再提问他，而是提问那ว几个捣蛋的学生。结果可想而知，他们站起来支支吾