再转过一个ฐ弯，一支大手突然出现用力拉着我的胳膊将我甩到墙壁上。突如其来的撞击令我一阵头晕，然后就听到เ一个ฐ冰冷嘲讽的声音在说：“看看这只赫夫帕夫的小老鼠在干什么？违反校规？想想可以扣多少分，十分？二十分？”
这很古怪，好像他正在找一个ฐ不引人注意的地方แ躲起来。
于是我在心喜于有特异功能之后两小时就痛苦的发现原来这东西叫魔力。更加痛苦的事发生在我十一岁时，我收到了十分不想收到的霍格沃兹的录取通知书，而我还有一年才从正常小学毕业。
九月的最后一个ฐ星期，天气越来越凉了。因为ฦ开始刮ุ风，飞行课上大家飞起来的时候越来越难以把握方向。霍奇夫人看起来总是很紧张，她不停的重复着：“小心！稳住！”
可是赫夫帕夫的一年级仍然看起来不那么灵光。有很多人会从扫帚ຐ上掉下来，幸好我们飞的不那么高。
我摇摇晃晃的升到เ大约三米的地方แ时，突然感觉到เ扫帚头自己้向下一压，俯冲过去！吓得我立刻๑向旁边一歪栽下扫帚，就地一滚。
霍奇夫人马上冲过来把我扶起来，仔细上下打量了我之ใ后松了口气，她说：“你的手脚都没有受伤，真是幸运。”
其他的同学们也有自己从扫帚上跳下来的，有东张西望好像根本不知道自己是怎么升起来的，还有抱着扫帚头尖叫的。
霍奇夫人似乎十分头痛。她再次重复了一遍用扫帚飞行的要点，坚持要我们再坐上一次扫帚，再飞一次，不然不下课。
大家排成一排，每一个人都必须ี坐在扫帚上升到三米左ุ右的高度后绕着霍奇夫人飞上一圈才被允许离开。当我从扫帚ຐ上跳下来的时候，距离下一堂变形课只剩ທ下十分钟了。麦格教授绝对不会接受诸如拖堂这样的理由á，因为ฦ有完成学习任务较快的同学早就下课了。以最快的速度把扫帚ຐ放到架子上，抱起书包向变形课教室跑去。
结果在一个拐弯，我跟另一边冲过来的人撞了个满怀，他像面墙一样高大，我向后跌坐在地上，书包里的书散了一地。
我被撞的头晕，听到เ一个惊慌的声音连声道歉，模糊的视线看到เ一个高大的身影正手忙脚乱ກ的帮我把书捡回书包中。
“对不起，你没事吧？”他沮丧的说，提着我的书包走过来扶我起来。
“我太着急了，没有看路。你没事对吗？”他把书包递给我。而我已经愣住了。眼前的人正是哈利ำ·波特！
他看到我盯着他看，有些愤怒和无奈的避开我的目光，草草一点头就要离开。
我突然跳出来一句：“我相信你。”
他像被施了定身咒一样站在原地，僵硬的回身看我，带着不敢相信和一丝的庆幸。
我友好的向他点头后继续向变形课教室跑去，虽然如预料的那样迟到了，但麦格教授只是严厉的看了我一眼，并没有扣分。
今天的变形课是将甲虫变成纽扣。麦格教授把一只黑甲虫发给我，为我演示ิ了一遍挥舞魔杖的手势，教我念了几遍咒语后，示意我可以开始练习了。
我身旁的同学们全都愁眉苦脸，举ะ着魔杖指着在课桌上乱ກ爬乱ກ跑的甲虫念咒。从他们的表情看，有不少人跟我一样都认为把甲â虫变成衣服上的纽扣是一件恶心的事。我就无法想像有一天纽扣会变回甲â虫，然后衣服上爬满甲虫。
可能是我的心态不对，下课时我的甲虫充满活力，一点也没有变成纽扣的意思。麦格教授要求所有没有变出纽扣的学生必须ี在下一堂课之前做到เ，再交一份报告来解释这个咒语的原理。
我抓着甲虫提着书包，带着一身的灰尘，一脸阴沉的走进餐厅。下午还有魔法史，我想或许我应该逃课，今天上午实在太累็了，我完全提不起兴趣再去上枯燥的魔法史。我想幽灵教授宾斯ั认不出所有的学生，他也根本不会点名。
回寝室洗了个澡换衣服，把脏ู衣服放到脏ู衣篮中ณ，小精灵们会把衣服收走，洗干净后再送回来。
我躲在寝室中直到เ外面没有声音，确定所有的同学都已๐经去上课了，我提着书包蹑手蹑脚的溜出学院。
找到เ了一间空教室，我开始写变形课的报告。将课本上的内容换一种说法写出来，这种投机取巧的办法我以前上学时常用，再加一点自己的理解，这份报告就很完美了，交上去绝对可以得一个中等。
写完报告我把甲虫拿出来，叹气。如果咒语也跟写报告一样简单就好了。
一遍遍念咒，一遍遍挥魔杖。不知道是不是因为ฦ我从心底不相信甲虫可以变成纽扣，我一直都无法成功，甲â虫连颜色都没有改变。
我丧气的低咒，拿魔杖头去戳那只甲â虫，念叨：“快变吧，快变吧。我答应你不把你缝在衣服上还不行吗？”
一声低笑从背后传来，吓得我抓起书包窜到门口，惊慌的张望。结果看到哈利·波特一脸疲惫，尴尬，一边搔着他乱糟糟的头发，一边从教室最后一排的椅子上坐起来。
他不好意思的说：“对不起，我不是想吓你。”他站起来整理长袍，我看他的长袍最少有一个ฐ月没有洗过了。
他似乎想弥补他的失态，走过来亲切的说：“你在练习咒语吗？甲虫变纽扣的咒语我一年级的时候也花了很长时间才学会。其实这是有一点诀窍的。”他抽出魔杖，尴尬的站在我面前看着我。我想他可能是不能ม确定我是不是愿意让他教我。
我走过去的时候他松了一口气，笑容也不那么僵硬了。
我把甲â虫放到桌上，他指着甲虫，突然变得严肃和自信，迅速挥动了一下魔杖，快速准确的念出咒语，甲â虫变成了一颗漂亮的铜纽扣。
他高兴的看着我，像个ฐ孩子期待夸奖似的。他比我想的要幼稚单纯一点。
我可不知道此时应该对他说什么好，只能抽出魔杖指着那个纽扣，愣住了。我要怎么把一颗已๐经变成纽扣的甲â虫变成纽扣？
波特手忙脚乱ກ的把纽扣放回桌子上，挥动魔杖把它变回甲虫，紧张的额头上都冒出了汗，示意我可以自己้试一试。
他这么เ紧ู张让我也紧张起来。匆匆挥动魔杖念咒语，此时他突然又变得严肃起来，一本正经的走近我握住我的手说：“上扬要快，下压要准。迅速但不能ม潦草。重来。”
我呆呆的听命行事。顺着他的手势扬起魔杖。
他严厉的说：“在起手势之后，要同时念出咒语，与魔杖挥动的频率保持一致。在魔杖挥完的同时念完魔咒。”
他站远一点，
曼珠沙华之心心相胤sodu
严肃的看着我，说：“重来。”
接下来我一再重复这个咒语，波特就站在我面前一次次指点，渐渐我能把握住要领ๆ了，在一次利落的挥杖中，咒语应势而出，甲â虫完美的变成了一颗塑料é珠光纽扣。
我惊喜非常，波特一本正经的拍着我的肩夸奖道：“做得很好。”
接着他像是突然回神一样，尴尬的缩回手。
我福至心灵，马上抓住机会说：“波特先生，能不能请你在方便的时候教我学习魔咒？”
他愣住了，没有在第一时间回绝我。我像一个害怕给别ี人添麻烦的害羞的孩子一样小心翼翼的对他说：“对不起……我来自麻瓜家庭，学起来很吃力。我不太敢问同学……对不起，我刚ธ才一定是晕头了。对不起。”
我连连鞠躬，转身就跑。
“等等！”
他果然叫住我了。我在心中暗喜，却表现的忐忑不安，微微瑟缩的回头看他。
波特好像也有些拿不定主意，可是最后仍是如我所愿的说：“……如果你愿意，我、可以来参加我的一个俱乐่部ຖ。里面……这个ฐ，我是说……”
他看起来有些后悔自己的冲动，似乎正在想理由拒绝我。
看着他抓耳挠腮着急的样子，我上前一步“开心”的说：“真的吗？你愿意教我对吗？太好了！你真是善良！我就知道他们说的都是假的！你是正确的！”
波特一脸骑虎难下的为ฦ难，他匆匆点头答应我会在合适的时候带我过去。但是他也说：“可能ม不会太顺ิ利ำ，我需要问一问大家的意见。但你放心，我一定会尽力说服大家的。”
我微笑着目送他离开，心知肚明他需要说服的只有一个赫敏·格兰杰。希望他能够说服她放一个一年级的加入他们的俱乐部。
并不是我改变主ว意想要听从马尔福的命令，告密的事我是绝对不会去做的。但能够有机会多学习一些咒语总不是坏事。
从那间教室溜出来之ใ后，我混进了下课的人潮中回到寝室。没有人发现我下午逃了魔法史课，可能大家都在课堂上打瞌睡了。这坚定了我继续逃课的信心。